当人力资源与自然资源、资本资源、信息资源等生产要素相结合时，就能创造出物质财富和精神财富，实现企业的经营目标并推动社会的发展（）

科学教育的社会资源包括（）、自然资源、组织资源、人力资源 与自然资源一样，人力资源也是用完就没有了。（） 国家保障各类市场主体依法使用资金、技术、人力资源、土地使用权及其他自然资源等各类生产要素和公共服务资源（） “船舶驾驶台资源”中最重要的资源是①人力资源;②物质资源;③信息资源;④其他资源（） 人力资源不是政务信息资源的组成部分。（ ） 与物质、技术、资本等非人力资源相比，人力资源的特点有() 人力资源是政务信息资源的重要组成部分。（ ） 学前儿童科学教育可以利用的社会资源大致可分为人力资源、材料资源、信息资源组织资源和（）等。 企业人力资源与技术、资本等非人力资源最重要的区别是() 与物质、技术、资本等非人力资源相比，人力资源具有的特点有() 客户具备自然资源、人力资源等资源禀赋是指区域差别化信贷政策要求中的（）优势。 知识经济条件下，稀缺自然资源比人力资源更重要。 知识经济条件下，稀缺自然资源比人力资源更重要（） 资源主要包括劳动、资本以及自然资源等。() 森林、矿藏、河流等自然资源是生产要素（） 创业资源非常广泛,有无形的环境资源、信息资源,有形的资金资源、人力资源,无所不在。是创业资源的特征 课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。高中思想政治课程资源包括（　　）。 ①文字与音像资源②人力资源 ③实践活动资源④信息化资源 农业自然资源，农业可利用的社会经济资源和精神文化资源。如人力资源、经济资源、科学技术资源、农业机械及工业产品资源等，可以总称做（）。 人口资源、人力资源和人才资源的关系是: 人力资源>人口资源>人才资源|人口资源>人力资源>人才资源|人口资源>人才资源>人力资源|人才资源>人口资源>人力资源 农村自然资源包括（）、（）、（）、（）、（）等资源。