有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一行为或某一系列行为，这属于（）。

一遍遍重复一些声音或词（） 保持性复述即是一遍遍地重复识记材料。() 请完成句子：这本书真好，我看了一遍（）一遍。 （）不是大略地看一遍，而是用快读法对检索到的文献首先浏览一遍，大致了解每一篇的内容。 复述，就是把现成的材料重复地叙述一遍。 树木栽植期间要一遍栽植一遍浇水，以防树木脱水。 在studentsdb数据库的student_info表录入数据时，常常需要一遍又一遍的输入“男”到学生“性别”列，以下（）种方法可以解决这个问题。 填入下列括号中最恰当的词语是（）。（1）约翰周是一个负责任的外教，他常常一遍又一遍地朗读单词，（）每一个学生的发音，直到正确为止。（2）不要看现在这座矿山如此繁荣，往前推三十年，刚刚（）过来时，可是相当破烂不堪 溶剂型涂料后一遍涂料必须在前一遍涂料（）进行。 记了一遍单词发现记得不好就重新读一遍，这属于（） 把所学某一门知识的主要内容在脑中“过一遍电影”属于( ) 一遍木鱼花 一天，王老师教大班的小朋友念儿歌。王老师一遍一遍地教，小朋友一遍一遍地学。但在活动中，王老师发现有几个小朋友没有专心学习：腾腾总是不停地玩旁边桌上的一个玩具；玲玲老趴在桌上，一副很的样子；东东则东张西望，明显表现出对念儿歌不感兴趣…… 请结合本案例，分析说明这几个小朋友注意分散的原因。如果你是王老师，你将如何防止幼儿注意分散呢? 每一遍抹灰前，必须对前一遍的抹灰质量（）检查处理。 在干旱地区，最好一遍整地一遍栽植，防止土壤内水分流失。 某同学常常没有理由地重复一些思想和行为，如无法停止去想某一个词或者无端地重复洗手。该同学的心理问题可能属于（）。 一个学生背一篇课文，他不厌其烦地一遍一遍地朗读。在朗读到10遍时，他能一次完全背诵。到此，为了让自己记得更牢，他继续朗读了10遍。在他的观念里，即使能够背诵了，但朗读的次数越多，记忆效果就越好。请分析该学生记忆中存在的问题，并说明原因 梳理发型时，一般应先用梳子将头发轻轻地梳一遍。 施涂溶剂型、乳液型和水性涂料时，后一遍涂料必须在前一遍涂料（）后进行每一遍涂料应施涂均匀，各层必须结合牢固。 采用溶剂型和水溶性涂料时，后一遍涂料可在前一遍涂料涂刷后进行。