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地理教学论的发展基础有
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地理教学论的发展基础有
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单选题
“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是()
A.认知理论 B.建构主义理论 C.情感理论 D.行为主义理论
答案
判断题
当代地理教学论确立了“地理课程与教学论”称谓,积极响应公费师范生政策,淡化理论性,加强实践性。()
答案
多选题
小学语文教学论属于学科教学论,是从()等发展而来的。
A.语文教授法 B.识字教学法 C.语文教学法 D.语文教材教法
答案
单选题
传统教学论对体育教学理论发展产生了重要影响,而现代教学论更主张和强调( ]
A.以课堂为中心 B.以教师为中心 C.以学生为中心 D.以教材为中心
答案
判断题
《地理教学论》的出版是对以往或重术轻学或重学轻术的拨乱反正,是我国地理教学研究科学化的重要标志。()
答案
多选题
教学论的发展大致经历了()诸阶段。
A.古代教学经验的总结 B.近代教学思想的形成 C.现代教学理论的发展 D.当代教学理论的大发展
答案
判断题
地理教学评价的对象是地理教育,包括地理教学目标、教学内容、教学方法、教学设置、教师教学水平及学生学习地理的质量。 ()
答案
主观题
地理教师在地理教学过程中,以他们的教育教学活动,对学生的学习和身心发展起着主导作用。
答案
主观题
夸美纽斯主张把教学建立在____的基础上,这是以____为基础提出的教学论。
答案
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冲突理论所反映的课程与教学论基础是属于其()
地理教学中的重难点有什么特征?
小学语文教学论隶属学科教学论,是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()
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