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仲弓问政,孔子的回答是
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仲弓问政,孔子的回答是
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仲弓问政,孔子的回答是
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多选题
孔子的弟子仲弓向他请教怎样管理政事时,孔子回答说“举贤才”“子路”对贤才的标准()。
A.学识出众 B.善于通达权变 C.不求全责备 D.重亲情 E.善于沟通
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主观题
齐景公问政,孔子回答说
答案
单选题
齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君臣臣父父子子。”这个回答体现出孔子()的治国思想。
A.取信于民 B.为政以德 C.讲究礼节 D.因材施教
答案
单选题
齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子。”这个回答体现出孔子()的治国思想。
A.取信于民 B.为政以德 C.讲究礼节 D.因材施教
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主观题
齐景公向孔子问政,孔子答曰:()
答案
单选题
齐景公向孔子问政,孔子答曰()
A.君君,臣臣,父父,子子 B.父为子隐,子为父隐,直在其中矣 C.君使臣以礼,臣事君以忠 D.名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴
答案
主观题
子贡问政,子曰:“足食、足兵、民信之也”这个回答体现出孔子的( )
答案
单选题
子贡问政:子曰:“足食,足兵,民信之矣”这个回答体现出孔子()的治国思想
A.取信于民 B.为政以德 C.讲究礼节 D.因材施教
答案
单选题
子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”这个回答体现出孔子()的治国思想。
A.取信于民 B.为政以德 C.讲究礼节 D.因材施教
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仲弓问仁,子曰:“()”。仲弓曰:“雍虽不敏,请事斯语矣!”
齐景公问政于孔子,孔子对曰:“君君臣臣,父父子子。”这表明孔子重视()
《论语》记载:“齐景公问政于孔子,孔子对日:君君,臣臣,父父,子子。”这表明孔子治理国家的理念是()
孔子名丘字仲尼,其中“仲”是排行,“尼”是山名。()
孔子的十位贤才弟子(颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓、宰我、子贡、冉有、季路、子游、子夏)史称“___________”。
季康子问政于孔子。孔子对曰:“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”(《论语·颜渊》)说的是领导者
昭公二十五年(前517年),鲁国内乱,孔子离鲁至齐。齐公问政孔子,孔子曰:君君、臣臣、父父、子子。这说明孔子提倡()
季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”这个回答体现出孔子()的治国思想。
颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。”仲弓问仁,子曰:“己所不欲,勿施于人。”司马牛问仁,子曰:“仁者,其言也讱。”孔子的教学方式符合( )教学原则。
颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。”仲弓问仁,子曰:“己所不欲,勿施于人。”司马牛问仁,子曰:“仁者,其言也讱。”孔子的教学方式符合( )教学原则。
季康子问政于孔子,子曰:“政者正也。子率以正,孰敢不正?”“其身正”则“不令而行”“无为而治”。据此可知,孔子()
阿倍仲麻吕被称为“日本孔子”,是中日文化交流著名的使者。( )
颜渊问仁,子日:“克己复礼为仁。”仲弓问仁,子日:“己所不欲,勿施于人。”司马牛问仁,子日:“仁者,其言也言刃。”孔子的教学方式符合()教学原则。
孔子招收的学生有出身平民的颜回、子路、曾参、原宪、仲弓等,也有贵族家庭出生的孟懿子、南宫敬叔、司马牛等,还有商人出生的子贡和“大盗”出生的颜涿聚。这反映了孔子提倡一种()的教学原则。
孔子关于颜渊问仁的回答是()
孔子关于颜渊问仁的回答是(),。
指出下列各句中的词类活用现象,并说明是属于哪类活用(包括名词用作状语)齐景公问政于孔子,孔子对曰:君君、臣臣、父父、子子。(《论语?颜渊》)
颜渊问仁的时候,孔子的回答是()。
《史记》记载:“景公问政孔子,孔子曰:‘君君,臣臣,父父,子子。’景公曰:‘善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾岂得而食诸!’”这反映孔子()
齐景公曾向孔子询问有关治国理政的问题,孔子给出的回答是要做到“君君、臣臣、父父、子子”。孔子的回答反映他主张( )。
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