人为什么每天要平躺一会儿？

教师讲课时，一位学生一会儿听老师讲，一会儿翻书看，一会儿在本子上写。这位学生的注意状态是（）。 孩子在玩时，一会儿看这个，一会儿玩那个，很难静下心来（） 幼儿在游戏时，一会儿当“医生”，一会儿当“工人”，这更多表明了（　　）。 幼儿在游戏时，一会儿当“医生”，一会儿当“工人”，这更多表明了（）。 孩子在玩玩具时，一会儿看这个，一会儿玩那个，很难静下心来（） 发电机一会儿是发电机，一会儿是电动机的状态叫做（）。 对不起，一会儿回答你（） 文中说“就像变戏法”,一会儿变没了，一会儿又变出来了，决定“变”的根本原因是什么?   北京庙会上表演的项目繁多，其中是将一面质红旗系在7米长、碗口粗的竹竿上，一会儿用手、一会儿用臂、一会儿用嘴、一会儿用额，抛起又接住，十分惊险 小明去动物园看到假山一会儿说像狮子，一会儿说又像熊猫，一会儿说又像猴子，小明的行为体现了儿童心理特点的（　　）。 电子具有波粒两象性，所以说它一会儿是粒子，一会儿是电磁波 学前儿童在游戏中，一会儿把一根木棍当成枪，一会儿当马骑，这是属于（） 幼儿一会儿哭，，一会儿又高兴地笑了，这是孩子情绪不稳定，容易变化的特点。（ ） 儿童看到天上的白云，一会儿看它是“大帽子”；一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于（）。 中班幼儿凯凯对夏日的想象是：“小朋友们在水上世界玩，一会儿游泳，一会儿滑滑梯，一会儿又吃冷饮。”这属于以下哪种想象类型?(　) 我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。所运用的描写方法（） 连续看书、写字小时左右要休息片刻，或者向远方眺望一会儿（） 连续看书、写字小时左右要休息片刻，或者向远方眺望一会儿。（） 春天来了！我漫步于花园小径上，一会儿看眼前彩蝶( )于万紫千红间，一会儿看天边晚霞如新娘绯红的脸，一会儿看地上抽芽的小草翠绿如鲜。( )的色彩真让人眼花缭乱。 幼儿看到天上飘动的白云，一会儿说是奔跑的“骏马”，一会儿说是移动的“高山”。这种现象属于有意想象。（  ）