虽然小明在某次考试中的最终分数只有65，但由于考试难度过大，全班只有他一个人及格，教师给他的等级评价为优。这表明教师运用的评价方式是（）。

考察学生某次考试的分数与教师评定学术等级之间的相关程度，应采用（） 小明在某事业单位公开招聘考试中，A科目卷面成绩为85分，B科目卷面成绩为77分。但在B科目考试时，由于手机在裤兜里响了被认定为违纪。小明最终的成绩为（） 某次考试前，由于担心而难以入睡以及由于跨时区飞行后难以入睡的现象，属于（） 小明5次考试的成绩分别为63、a、50、70、65，已知这5次考试的平均成绩为60，则方差=（）。 某次考试，21位女生平均分数是82分，19位男生平均分数是87分，全体同学平均分数是()分。 CIIA考试内容分为基础考试和最终资格考试。（） 在某次期中考试中，小明估计自己的语文考试成绩为70分，但其实际成绩为80分。于是，他将期末考试中语文的理想成绩定为85分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了小明的（　　） 考试焦虑是指由于担心考试失败或渴望获得更好的分数而产生的一种忧虑、紧张的心理状态。 某次考试满分为150分，某批考生分数的平均分为72，标准差为16，如果某考生的Z分数为1.5，则他的原始分数是（　　）。 42中小升初考试考试科目和分数分别是（） 大于2/9而小于4/9的分数只有一个（） 某次心理统计学考试分数的标准差为4.5，考虑到这次考试的难度较大，评分时给每位考生都加了5分，加分后成绩的标准差为（） 某次心理统计学考试分数的标准差为4.5，考虑到这次考试的难度较大，评分时给每位考生都加了5分，加分后成绩的标准差为() 安全考试及格分数为（） 某班期末考试语文平均成绩为75分，标准差为8分，小明得92分则小明的标准分数是 （）指的是考试的有效性，即考试分数能够代表所要测量的内容的程度或达到考试目的程度 临近期末考试，小明根据考试范围安排自己的复习进度。这种策略属于（ ） 小张参加某次考试，该考试共考50题，计分规则为做对一题得10分，做错,一题扣5分，小张最终共得分410分，请问小张做错了（）道题 从唐代到清末，科举考试中最常用的考试方式是 虽然只有采用全数检验，才有可能得到100%的合格品，但由于（）原因，还必须采用抽样检验