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我们可以利用多种感官来认识周围的世界()
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我们可以利用多种感官来认识周围的世界()
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单选题
我们可以利用多种感官来认识周围的世界()
A.正确 B.错误
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单选题
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A.正确 B.错误
答案
单选题
皮亚杰认为,人在认识周围世界的过程中,会形成自己独特的认识结构,这个认识结构叫做()
A.图示 B.同化 C.内化 D.顺应
答案
主观题
我们在认识世界的过程中可以使用的感官有哪些?( )
答案
单选题
人在认识周围世界的过程中,形成自己独特的认知结构,叫作()。
A.顺应 B.图示 C.同化 D.知觉
答案
判断题
我们可以利用挤出命令来创建别墅的线条。
答案
单选题
常识是通过我们的五种感官认识世界的()
A.正确 B.错误
答案
判断题
人在认识周围世界的过程中,形成自己独特的认知结构,叫做图式。()
答案
单选题
()是人格的核心,是人对自己以及自己与周围世界关系的认识与体验
A.自我管理 B.自我比较 C.自我意识 D.自我发现
答案
判断题
人们可以利用对规律的认识指导自己的实践活动,去改造世界。
A.对 B.错
答案
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人在认识周围世界的过程中,形成自己独特的认知结构,叫做图式。<br/>()
晚上,我们可以利用北极星来确定正北方向。
我们可以利用图表来对问题进行清晰化的表述。()
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艺术是人类()的主要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。()
艺术是人类()的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。
学前儿童科学教育活动是指教师利用周围环境,为学前儿童提供材料和机会,使他们通过自身的感官去探索周围世界、获取信息、发现问题、寻找答案的一种活动()
在思维导图中,我们可以利用关联来描述概念之间的关系。
( )依靠感官认识世界。
自我意识是人格的核心,它是指人对自己、对自己与周围世界关系的认识和体验()
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“我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的?我们的思维能不能认识现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实?”根据对思维和存在是否具有同一性这个问题的不同回答,可以把哲学派别区分为()
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()是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。
幼儿通过观看、倾听、品味、( )触摸及运动等各种感知觉认识周围世界,并通过这些具体而生动的经验进行学习。
()是人类感受美,表现美和创造美的主要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的主要形式
上海世博会的盛况可以利用卫星,通过 波向世界各地传播;也可以利用 ,通过光波(激光)向世界各地传播.
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