工程师提升创造力要避免哪些误区（）
A. 过分自信
B. 过分循规蹈矩
C. 舍本求末
D. 不会举一反三
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工程师提升创造力要避免哪些误区（）
A.过分自信 B.过分循规蹈矩 C.舍本求末 D.不会举一反三
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创造力认知的研究提供我们了解创造力的内在历程。另外也告诉我们，要觉察创造力，则要将注意力的焦点放在操作创造力的（）。
A.心理图像 B.结构组合 C.实际运用 D.实用方向
答案
创造力的前提是要具备()
答案
要成为有创造力的人,应该()
A.有强烈的创新意识,培养创新思维习惯 B.掌握创新思维的原理方法,经常进行创新思维训练 C.发现适合自己的创新情境并让自己置身其中 D.以上都包括
答案
要成为有创造力的人，应该()。
答案
创造力思维是创造力构成的基础因素，知识是创造力的核心
答案
文化的力量能提升国家和民族的创造力（）
答案
思维导图是提升记忆力和创造力的图形笔记（）
A.正确 B.错误
答案
以下哪些是创造力的体现
答案
创造力测验的方法有哪些（）
A.罗夏墨迹测验 B.房树人测验 C.图画的创造性思维测验 D.用途测验
答案
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提出创造力可分为自我实现的创造力和特殊才能创造力的学者是()。
全面提升城市文化影响力、凝聚力、创造力，需要增强成都市（）功能。
“互联网+”释放社会创造力要“包容审慎”。
互联网+释放社会创造力要包容审慎（）
要成为有创造力的人，最关键的是（）
创造力的三叉系统模型认为，创造力包括
标准化创造力是指创造力对（ ）的应用。
创造力
创造力
关于创造力以下哪些说法是正确的（ ）
陶行知认为要解放儿童的创造力，他主张的“六解放”包含哪些内容？
创造力认知的研究将注意力的焦点放在操作创造力的（）
根据创造力的心理结构，说明学生创造力的培养措施。
如果希望有创造力，就必须具备哪些知识?（）
我国学者认为创造力由哪些要素构成?()
为了避免员工缺乏自下而上的创造力而导致OKR设计不力，公司要确保收集到40%员工创意OKR（）
创造力是（）。
创造力属于（）。
先天的智力会影响创造力，但并不是创造力的全部，同时创造力的提高也会促进智力的开发（）
先天的智力会影响创造力，但并不是创造力的全部，同时创造力的提高也会促进智力的开发（）
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