单选题

下列属于欧洲“文艺复兴”时期人文主义思想家的是()  

A. 昆体良
B. 裴斯泰洛齐
C. 拉伯雷
D. 卢梭

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文艺复兴时期人文主义文学的特征 文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利的{pz_填空}、法国的蒙田和{pz_填空}等。 文艺复兴时期著名的人文主义作家有() 下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述,不正确的是() 文艺复兴时期“人文主义之父”的代表作是() 欧洲文艺复兴的核心思想是人文主义,提倡()。 文艺复兴时期的艺术大师是如何在作品中体现人文主义思想的? 西班牙文艺复兴时期除人文主义艺术外,还有()和()。 文艺复兴时期英国人文主义文学的代表有()。 ()是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。 是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家() 文艺复兴时期,人文主义思想的主要代表人物有尼德兰 的_。 文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。 文艺复兴时期法国重要的人文主义作家《巨人传》的作者是 文艺复兴时期,伊拉斯谟斯1529年() ,阐述其人文主义幼儿教育思想。 文艺复兴时期的思想潮流主要有人文主义、个人主义和世俗主义,其中以人文主义(humanism)为核心。() 14世纪中叶起,欧洲新兴的资产阶级以复兴古希腊、罗马文化为标榜,提倡人文主义,这一思想文化运动被称为“文艺复兴”。文艺复兴时期产生了许多思想、科学、文学、艺术的巨人,下列人物中,属于文艺复兴时期的意大利艺术家是 ()是文艺复兴时期尼德兰著名的人文主义教育家。 什么是文艺复兴时期的人文主义?解释它对当时音乐艺术的影响。 关于欧洲文艺复兴时期的人文主义者的说法中,不正确的是下列哪一项?()
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