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心理委员的工作目标主要包括保障性目标和发展性目标()
单选题
心理委员的工作目标主要包括保障性目标和发展性目标()
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单选题
心理委员的工作目标主要包括保障性目标和发展性目标()
A.正确 B.错误
答案
单选题
根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为发展性辅导和( )。
A.治疗性辅导 B.调试性辅导 C.主体性辅导 D.群体辅导
答案
单选题
根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为发展性辅导和( ) 。
A.治疗性辅导 B.调适性辅导 C.主体性辅导 D.群体辅导
答案
判断题
学校心理辅导的高级目标是发展性辅导。
答案
多选题
心理健康教育课程的发展性目标侧重于()
A.学生心理潜能的开发 B.学生心理品质的培养 C.帮助学生完善自我 D.促进学生健康成长
答案
单选题
班主任开展心理辅导的具体目标应包括以下两个方面:一是发展性目标,二是()目标
A.防治性 B.培养性 C.教育性 D.阶段性
答案
主观题
学校心理辅导的一般目标可归纳为:学会调适和()。学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。
答案
多选题
在企业战略目标中,属于发展性目标的是 ( )
A.生产规划目标 B.人员素质目标 C.技术进步目标 D.产品开发目标 E.管理现代化目标
答案
多选题
下列属于企业的发展性目标的有 ( )
A.投入目标 B.成本目标 C.人员素质目标 D.资金利润率目标 E.生产规划目标
答案
主观题
赞科夫发展性教学的教学目标()
答案
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心理咨询目标的立足点应是面向未来的,这体现出了心理咨询的发展性特点。()
在发展性模式工作员的工作主要放在以下三个领域:小组目标的实现、()、个人的自我实现。
发展性学习能力的目标主要在于能以积极态度探索性地获取(),形成技能
发展性心理教育主要是( )
发展性咨询的目标主要在于帮助学生提高心理素质,健全人格,增强学生承受挫折、适应环境的能力()
心理健康教育的发展性目标强调预防和矫正学生在学习与生活中产生的各种心理行为偏差或问题,促进学生的心理健康。( )
心理健康教育的发展性目标强调预防和矫正学生在学习与生活中产生的各种心理行为偏差或问题,促进学生的心理健康()
发展性服务主要包括( )等服务。
锦江之星的目标包括企业发展的目标、企业管理竞争目标,但不包括员工的收入、福利,工作环境和实现自身价值目标()
锦江之星的目标包括企业发展的目标、企业管理竞争目标,但不包括员工的收入、福利,工作环境和实现自身价值目标()
一节课的教学目标,既要有完成教材规定的人人必须达到的目标,又要有鼓励少数学生能达到的发展性目标,还可有允许个别学生暂时先达到的暂时性目标。这体现了教学目标的()原则?
心理咨询与心理辅导在助人关系、工作对象、目标、手段与方法方面大同小异,没有质的区别,只是辅导比咨询更加强调指导性、发展性与教育性,但治疗性很弱化()
构建发展性学习机制,鼓励自我超越,是学习型组织建设的核心目标。
青少年的本质特征是其发展性,青少年社会工作的根本目标是激发青少年( )的潜能。
发展性的青少年社会工作的主要内容包括( )。
发展性社会工作的理论框架主要包括以下()重要观点。
简述心理咨询的治疗性任务与发展性任务
发展性课程评价体系的实施保障有()。
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