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()提醒我们教师在转化“差生”过程中要多些真诚,同时用足够的耐心鼓励他,就可能会收到意想不到的效果。
单选题
()提醒我们教师在转化“差生”过程中要多些真诚,同时用足够的耐心鼓励他,就可能会收到意想不到的效果。
A. 鲶鱼效应
B. 蝴蝶效应
C. 南风效应
D. 木桶效应
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单选题
()提醒我们教师在转化“差生”过程中要多些真诚,同时用足够的耐心鼓励他,就可能会收到意想不到的效果。
A.鲶鱼效应 B.蝴蝶效应 C.南风效应 D.木桶效应
答案
多选题
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A.目的性 B.以诚相待 C.注意掌握时机 D.富有知识性和趣味性
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单选题
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判断题
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单选题
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答案
单选题
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答案
单选题
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答案
主观题
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答案
主观题
一般企业在正常经营过程中,其阴凉保存的品种多些还是常温保存的品种多些
答案
多选题
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答案
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