年轻教师在成长过程中要经历教师角色形成的过程是（）

司德菲提出的教师成长过程中包含了退缩阶段，退缩阶段包括（ ）。 当教师非常关注自己的生存适应性时，其处于教师成长过程中的哪一阶段（　） 福勒和布朗按照教师关注的焦点，把教师的成长过程分为（） 当教师非常关注自己的生存适应性时，其处于教师成长过程中的哪一阶段特征?( ) 教师在成长过程中，最担心的问题是：“学生喜欢我吗?”“领导和同事如何看我?”这属于教师发展的（ ）阶段。 当一位教师把大量时间都花在如何与学生搞好关系时，那么在教师成长过程中他属于（　　）。 某位新教师非常关注知识和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢，属于教师成长过程中的（） 某位新教师非常关注领导和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢。这位新教师处于教师成长过程中的（ ）。 创始人要在企业的成长过程中不断的变换角色 创始人要在企业的成长过程中不断的变换角色（） 企业成长过程一般要经历的变革阶段包括（ ）。 教师个体专业化是教师个体变化成长的过程，是一个贯穿教师个人职业生涯的漫长过程。 新来的教师总是会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，这在教师成长过程中属于（） 当一位新手型教师把大量时间都花在如何与学生搞好个人关系时，那么在教师成长过程中他属于（）。 某位新教师非常关注领导和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢，属于教师成长过程中的。（2015.江西）（） 一位教师把他的大量时间都花在如何与学生搞好个人关系上，那么这在教师成长过程中属于（）阶段 教师职业专业化经历了从无专门教师，到兼职教师，再到专职教师的漫长过程。() 儿童发展是指在儿童成长过程中（）变化的过程 角色游戏过程中，教师介入时机不当的是（）。 教育心理学研究认为，新教师的成长过程可以分为（）。