优化师生关系的关键在于教师正确的学生观。（）

我国的现代教师角色观多种多样。如果从师生关系来看，教师的角色观有() 良好的师生关系的建立取决于教师的教育水平。我国新型师生关系的特点是（） 在师生关系中，学生是主要方面，教师要围绕学生来展开教学。 在师生关系中，学生是主要方面，教师要围绕学生来展开教学。（　　） 在师生关系中，学生是主要方面，教师要围绕学生来展开教学（） 结合新课程，试述如何优化师生关系？ 在师生关系中，学生是主要方面，教师要围绕学生来开展教学（） 师生间相互态度表现为教师简单、粗暴，学生畏服。这属于师生关系类型中的（） 24.教师简单粗暴、学生畏服的的师生关系的类型是（ ）。 从根本上说，良好师生关系首先取决于教师（） 从根本上说，良好师生关系首先取决于教师（） 在师生关系上，小学低年级学生对教师绝对崇拜和服从。（ ） 师生关系是教师与学生在教育工作中说发生的交往和联系，师生关系的根本内容是（)，其本质是（)在师生之间的反映。 使师生关系具有明显的私人性质的是教师与学生之间的（） 师生关系和谐是有效互动的关键（） 师生关系主要取决于（ ） 师生关系是由教师来创造的（） 作为基本的师生关系，其他师生关系皆服务于这一关系的是（）。 “教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走”，描述的师生关系类型是（）。 徐老师是某中学的一名新教师，她希望走进学生内心深处，倾听学生丰富的内心世界，全面了解学生，与学生建立起良好的师生关系。下列关于师生关系的发展顺序正确的是（）。