老师在教幼儿唱《小猫捉老鼠》这首歌时，假装自己是小猫边唱边跳，这是幼儿园音乐教育方法中的(    )。

某3岁女孩在回答能不能慢慢地唱《我上幼儿园》这首歌的提问时说:“不能慢慢唱，因为慢慢唱就像要哭的样子，要哭就是不想上幼儿园……”这—回答体现了该女孩具有() 《南风歌》是一首古谣歌，请问这首歌是哪位帝王唱的 《南风歌》是一首古谣歌，请问这首歌是哪位帝王唱的 六一儿童节聚会时，幼儿一听到《我爱北京天安门》这首歌时，就知道自己曾经唱过。这种记忆现象在心理学上称为 夏老师教唱儿歌，可可总是唱错歌词，夏老师当全班幼儿的面，严肃对可可说“你怎么这么笨，脑子进水了啊！”小朋友们哄堂大哭。夏老师做法（　　） 幼儿园小班教唱新歌多采用的方法是()。 幼儿园小班教唱新歌多采用的方法是（  )。   夏老师教唱儿歌，可可总是唱错歌词，夏老师当全班幼儿的面，严肃对可可说“你怎么这么笨，脑子进水了啊！”小朋友们哄堂大笑。夏老师做法（） 接唱要求幼儿必须注意自己所唱的()与前面唱的人一样，并要求及时接上。 夏老师教唱儿歌,可可总是唱错歌词。夏老师当全班幼儿的面,严肃地对可可说,“你怎么那么笨,脑子进水了啊!”小朋友们哄堂大笑。夏老师的做法: 夏老师教唱儿歌，可可总是唱错歌词，夏老师当着全班幼儿的面，严肃地对可可说“你怎么这么笨，脑子进水了啊!”小朋友们哄堂大笑。夏老师做法（） 夏老师教唱儿歌，可可总是唱错歌词。夏老师当全班幼儿的面，严肃地对可可说“你怎么这么笨，脑子进水了啊。”小朋友们哄堂大笑。夏老师的做法（） 整体教唱是教师示范()歌曲，幼儿从一开始就跟着唱，使幼儿对整歌曲的意义、情绪保全完整印象。 在搜索引擎中查找刘德华唱的《冰雨》这首歌，比较适合的关键词是“刘德华and冰雨”。 在搜索引擎中查找刘德华唱的《冰雨》这首歌，比较适合的关键词是“刘德华and冰雨”。 教师按顺序出示“苹果、火车、小猫、香蕉、飞机、小狗”的图片让幼儿记忆，幼儿回忆时说：“有苹果和香蕉，火车和飞机，小猫和小狗。”幼儿的这种记忆策略是()   教师按顺序出示“苹果、火车、小猫、香蕉、飞机、小狗”的图片让幼儿记忆，幼儿回忆时说：“有苹果和香蕉，火车和飞机，小猫和小狗。”幼儿的这种记忆策略是()   “三教所唱，各有所尚，道家唱情，僧家唱性，儒家唱理”的说法出自下列哪部著作（） 幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（） 幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（）