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教师的个人品质包括()方面
多选题
教师的个人品质包括()方面
A. 职业道德
B. 学科知识
C. 文化修养
D. 参与意识
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多选题
教师的个人品质包括()方面
A.职业道德 B.学科知识 C.文化修养 D.参与意识
答案
多选题
任何道德品质都是个人的道德品质,即个人品德。个人品德的形成()
A.依赖于个体的社会实践 B.完全受制于人的自然本性 C.受历史和现实社会关系的制约 D.包含多种心理成分的相应发展
答案
单选题
教师的个人品质至少包括职业道德、学科知识、文化修养、教学能力、参与意识与善于共事、个人主义精神等几个方面,而()是首要的。
A.职业道德 B.学科知识 C.教学能力 D.参与意识
答案
单选题
个人品质是由()构成的呢
A.智力水平 B.个人作风 C.优良的人格 D.相互影响
答案
多选题
教师内在品质方面的修养包括()
A.公正 B.以身作则 C.献身教育事业 D.热爱科学
答案
主观题
()主要包括个人品茗和奉茶待客两方面。
答案
主观题
( )是个人品质、阶级感情、民族精神的核心。
答案
多选题
新人品质管理考核内容包括()
A.参会率 B.准客户数量 C.拜访量 D.月度增员
答案
单选题
导游员能否()首先取决于他的个人品质,品质是前提。
A.组织协调好各种关系 B.处理好人际关系 C.掌握导游技术的能力 D.处理好问题
答案
主观题
沃伦认为,人格包括个人品性的各个方面,如()、气质、技能和()。
答案
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个人品德建设的目标是培养社会成员良好的个人品德。良好个人品德的形成()
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