人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统是实践中介系统（）

在实践中常用来检出系统误差的是（） 在实践中常用来检出系统误差的是 麦克卢汉认为，任何媒介都不外乎是人的感觉和感官的扩展或延伸：（）是人的视觉能力的延伸，（）是人的听觉能力的延伸，电视则是人的视觉、听觉和触觉能力的综合延伸。 根据卡特尔的智力理论，流体智力是指在实践中形成的能力，这一智力在人的一生中都在生长。 与动物不同，人的学习是在实践中、在与他人交往过程中通过（）的中介而进行的。 组织管理者在实践中如何贯彻系统原理？ 人的学习是指在社会生活实践中，以（　）为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和（　）的经验过程。 “媒体是人体和延伸，面对面的交流是五官的延伸，印刷媒体是人眼的延伸，无线电广播是人耳朵的延伸，电视则是耳朵和眼睛的同时延伸。每一项新的媒体的出现，每一项新的延伸，都会使人的各种感官的平衡产生变动，使某一感官凌驾于其它感官之上，造成心理上和社会上的影响”。这是（）的观点 工程实践中，常用（）来描述系统及其单元之间的关系。 光谱方案作为多元智力理论在实践中的一种课程方案，开发者是加德纳和 ( ) CR系统在肌肉骨骼系统的应用实践中，对下列病变的显示可能受到限制的是（）。 创造性和智力的关系以及如何在实践中培养学生的创造性。 人的学习是指在社会生活实践中，以{填空}为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和{填空}的经验过程。 实践的中介是： 实践的中介是： 安全防范系统在工程实践中表现为入侵探测系统、电视监控系统和出入管理系统3个基本子系统，因此，安全防范系统不包含实体防护设施。 安全防范系统在工程实践中表现为入侵探测系统、电视监控系统和出入管理系统3个基本子系统，因此，安全防范系统不包含实体防护设施（） 随着年龄的增长，老年人感官系统的明显改变是 系统型模式在实践中，步骤的多少和具体细节会有差异，但通常包括（　　）方面。 （）是开发和设计绩效管理系统的首要环节，它是组织目标与绩效管理实践相联结的纽带，在具体的绩效管理实践中贯彻和体现。 关于老年人感官系统老化的改变不正确的是