单选题

“经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”,这是()教学规律提示我们的。

A. 直接经验和间接经验相结合
B. 掌握知识与发展能力相统一
C. 知情意统一
D. 教师主导作用与学生主动性相结合

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“勤能补拙”说的是()相互促进的关系。 “勤能补拙”说的是()相互促进的关系 师生关系中师生 在( )上是相互促进的关系。 师生关系中师生 在()上是相互促进的关系。 文化与旅游是一种相互促进、相互依托的关系。 文化与旅游是一种相互促进、相互依托的关系() 阐明高校知识传递与智力发展关系的这一教学规律是教学的()。 师生关系在社会道德上是相互促进的关系。 师生关系在社会道德上是相互促进的关系。 师生关系在社会道德上是相互促进的。( ) “三个代表”是统一的整体,相互联系,相互促进。这是因为 “协调”是指发展要有,各个方面、各个环节的发展要相互适应、相互促进() 教师和学生在社会道德上是相互促进的关系() 城市和()发展两者相辅相成、相互促进 人的全面发展和经济社会发展是相互协调、相互促进的,这二者之间的关系表现为() 人的全面发展和经济社会发展是相互协调、相互促进的,这二者之间的关系表现为() 人的全面发展和经济社会发展是相互协调、相互促进的,这二者之间的关系表现为()。 稳定是动力,改革是前提,发展是目标,三者相互促进() 相生即是指五行之间有相互资生,相互促进的关系。 相生即是指五行之间有相互资生,相互促进的关系。
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