主观题

一项好的课堂规则所拟定的内容和表达方式。

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主观题
一项好的课堂规则所拟定的内容和表达方式。
答案
单选题
一项好的课堂规则所拟定的内容和表达方式必须符合学生的年龄和行为能力,而且要能被学生所理解。这反映了课堂规则的()
A.合理性 B.可实施性 C.一致性 D.灵活性
答案
单选题
选出表达方式不同的一项( )
A.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。 B.游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。 C.不过,人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如,如果人类也毫无节制地繁衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。 D.赵州桥非常雄伟,全长5082米,两端宽96米,中部略窄,宽9米。
答案
单选题
下列句子属于议论的表达方式的一项是
A.戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段来表现人物。 B.从小养成良好的习惯,将使人终生受益。 C.地下森林,我们古老的地球生命中新崛起的骄子,谢谢你的启迪。 D.山气日夕佳,飞鸟相与还。
答案
单选题
在诗歌鉴赏课上,教师讲解诗歌常用的表达方式,下列不属于诗歌常用表达方式的一项是()。
A.记叙 B.议论 C.抒情 D.说明
答案
单选题
网络图中由节点代表一项工作的表达方式称作()。
A.时标网络图 B.双代号网络图 C.单代号网络图 D.搭接网络
答案
单选题
选出下列句子中运用议论的表达方式的一项( )
A.去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。 B.从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。 C.这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。 D.我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。
答案
主观题
网络图中由节点代表一项工作的表达方式称作___________
答案
单选题
下列句子的表达方式,判断不正确的一项是( )
A.那一条条鼓起来的鞭痕,是红的,而且发着热。(描写) B.最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚。(议论) C.我们毕业生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中间位子上。(记叙) D.我从来没有过这样的镇定,这样的安静。(抒情)
答案
单选题
下列句子的表达方式,判断不正确的一项是( )
A.阴山一带在民族关系紧张的时期是一个战场,而在民族关系缓和时期则是一个重要的文化交流的驿站。(议论) B.冰中透出枝枝荷梗,枯梗上漾着绮辉。(描写) C.过了集宁就隐隐望见了一条从东北向西南伸展的山脉,这就是古代的阴山,现在的大青山。(说明) D.我们楼里有个小伙子,为一点事,打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。(描写)
答案
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