植物组织培养根据外植体不同，可分为（）、（）、（）、（）、（）

在植物组织培养过程中，所用外植体是指植物体上的根、茎、叶、花、果、种子。 影响植物组织培养的因素包括（） ①培养基的配制 ②外植体的选取 ③激素的运用 ④消毒⑤温度、pH、光照 带芽的外植体可以用来做组织培养。 在植物组织培养中，为促使愈伤组织向维管组织分化，可通过向愈伤组织植入外植体来实现，通常可选用的外植体是（　　）。 根据培养的材料，植物组织培养分：愈伤组织培养、器官培养、细胞格养、原生质体培养、（） 依据被培养植物体的部位，组织培养可分为（）、胚胎培养、器官培养、（）、（）、（） 花药培养技术与植物组织培养技术的不同之处在于（） 植物组织培养又称为 植物组织培养可用于（） 在木本植物茎尖茎段组织培养中，加入适量的活性炭，是为了防止强光对外植体的破坏（） 植物组织培养的特点有 植物组织培养的特点有()   White、Gautheret和Nobecourt在1939年确立的植物组织培养的基本方法，成为以后各种植物组织培养的（），他们三人被誉为植物组织培养的奠基人。 细胞培养不属于植物组织培养。 通过植物组织培养获得无病毒苗的方法主要有茎尖分生组织培养、愈伤组织培养、珠心胚培养及（） 根据培养的材料，植物组织培养分：（）、器官培养、细胞培养、原生质培养等类型。 （名词解析）植物分生组织培养 下列属于植物组织培养的是（） 植物组织培养可用于快速繁殖（） 植物组织培养的特点是（）