单选题

认为才能是通过后天的有效教育发展起来的,为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是(  )

A. 达尔克罗兹
B. 柯达伊
C. 铃木
D. 奥尔夫

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教育测验时从教育评价中发展起来的。() 儿童术约要到4岁才能真正把握按照垂直一水平关系式样发展起来的方形() 教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的。() 美国的高等教育首先发展起来的是()。 儿童思维发展的总趋势,是按()在先,()随后,()最后的顺序发展起来的。 学前教育对儿童的发展的()模式认为,后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展的方向和顺序,如果没有后天经验,儿童仍可以向前发展。   儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是() 西汉的学校教育是()时期经()倡导后发展起来的。 美国的高等教育首先发展起来的是私立大学() 美国的高等教育首先发展起来的是私立大学。( ) 现在看来,不发展有不发展的问题,发展起来有发展起来的问题,而发展起来后出现的问题并不比发展起来前少,甚至更多更复杂了() 儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是指()。 乐感是能够沟通过后天培养的。( ) 仪态可以通过后天修炼提升 大概意思是学校教育,家庭教育对人的发展产生一定影响,社会教育也发展了起来,社会教育发展起来的原因? 错过关键期的儿童即使经过后天的教育也不会得到弥补的() 古罗马教育是在逐步接受了()文化的影响而发展起来的。 发达国家的教育技术是在()、()、()的基础上发展起来的 能力是在先天素质的基础上,在后天生活条件和教育影响下,通过一定活动或实践而形成和发展起来的。不与活动相联系的能力是不存在的。 情商是可以通过后天努力而提升的。
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