学习为扩充知识,深思为精于理解,最终是要达到一个目的,即

网络安全最终是一个折衷的方案，即安全强度和安全操作代价的折衷，除增加安全设施投资外，还应考虑（）。 学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，包括三个阶段，即只是获得、保持和（） 对学生进行学习方法指导，最终是要让学生（） 对学生进行学习方法指导，最终是要让学生()。 4.网络安全最终是一个折衷的方案，即安全强度和安全操作代价的折衷，除增加安全设施投资外，还应考虑（） 一个企业生产单位构成最终是由（）决定，并为企业的生产经营目标服务。 学习知识时，要先理解再记忆，不能死记硬背。 教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习．以达到对所学知识的理解和掌握。属于（　　）。 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。知识学习的第一个阶段是（） 知识学习的第一个阶段是（） 知识学习中，理解某一原理意义的学习属于（） 一般知识学习的过程包括知识的准备、知识的感知、知识的理解、知识的巩固和（）五个基本环节 复习是一个克服遗忘，强化理解的过程，复习得愈及时、愈连贯、愈系统，学习的知识就越巩固。() 如何驾驭或学习一个新领域的知识（） （）是指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习，以达到对所学知识的理解和掌握。 6岁左右萌出的恒牙最终是要换掉的。 AGC控制最终是使整个联合循环机组（）达到AGC指令的要求。 善烹海鲜，精于制汤和用汤。”是的一个特点（） 理解知识是学习的第一步。 （ ）是指对学习材料中进行深入的加工活动，即通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆。