中国の日本語学習者の分布において、地域多極化の傾向が弱くなっています。

日本語の言いさし表現が中国語に訳されるとき、配慮が表現されていないです。 インドネシア人日本語教員のJLPT（日本語能力試験）取得平均は(?? )と言われています。 日本文化を知る（　　）生け花を習います。 日本最古の歌物語は『＿＿』である。 A:日本語はどうですか。 B:あまり＿＿＿。 私は日本語の雑誌が（）あります。 日本語の辞書を、とても困った 木村さんは英語（）中国語の（）が上手です 日本人は断定的に相手を否定するような表現を避ける傾向があります。 日本語の小説を二本買いました。 日本語を話すのが上手に()きました。 ぜひ一度、日本人に向かって日本語でスピーチしてみたい（）だと思っている 今夫差衣水犀之甲者億有三千。（《國語·越語》） 中国矿产资源的基本特征：（1）（）；（2）（）；（3）（）；（4）富矿少，贫矿多，共生矿床多，选矿难度大；（5）矿产资源分布不均，地域组合多样。 日本語の新聞が読める()になりたい。 李さん＿＿王さんは日本語科の学生です。 中国水利资源在地域分布上极不平衡。() あの先生は日本人です 、日本語の発音がおかしい（）です。 現実の日本語における男女差は大きい。 中国能源资源和能源消费在地域上呈现（）分布的特点