建立模型实际上要解决的问题是（）

发现问题是解决问题的最终环节（） 理解问题是解决问题的首要条件。（） 企业制定收账政策所要解决问题是()。 分析、解决问题是综合实践活动的源头（） 借助于直观动作来解决问题是（　　） 发展性学习辅导实际上是解决学生()等问题。 开展巡视工作，推动解决问题是落脚点（） 运用概念和理论知识来解决问题是（　　） 资本资产定价模型解决的问题是( )。 数学概念教学中要密切联系现实世界中的实际模型，实际上是要丰富学生的（）。 未解决问题不是实际问题。 设计解决实际需求的问题是解决产品造型问题。() 解决问题是一个过程，包括哪些方面（） 建立工程造价资料数据库要解决的首要问题是（） 建立工程造价资料数据库要解决的首要问题是()。 建立工程造价资料数据库要解决的首要问题是（） 儿童在有指导的情况下，借助成·人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态，是指（） 通过各种载体增强学生的数学应用意识，可以有效地激发学生将数学知识应用于实践的积极性，提高他们利用数学知识解决问题的能力。函数作为一种重要的数学模型，用函数模型解决实际问题可以建立的模型是多种多样的。请说明如何建立函数模型以解决实际问题。   分片要解决的问题是 利用人脑中的具体形象来解决问题是（　　）