主观题

评价应把_____________和_____________相结合,既关注过程又关注结果。

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主观题
评价应把_____________和_____________相结合,既关注过程又关注结果。
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主观题
《英语课程标准》提出“对学生学习的评价应坚持形成性评价和终结性评价相结合的原则,既关注结果,又关注过程”。  问题:  (1)形成性评价提出有什么目的和意义?  (2)通常可采用哪些方法进行形成性评价?
答案
判断题
过程性评价和终结性评价通常可以结合在一起使用,过程性评价关注在整个学习过程中的学习结果,终结性评价主要关注课堂教学和学习过程的最后结果
答案
单选题
注重评价过程和结果相结合,终结性评价与形成性评价相结合体现了(  )。
A.在教学活动中评价的整体性和综合性 B.在教学活动中评价的态度和情感的倾向性 C.在教学活动中评价的单纯性 D.在教学活动中评价主体的导向性
答案
单选题
评价要关注学习的结果,也要关注学习的( )。
A.成绩 B.目的 C.过程 D.方法
答案
单选题
评价要关注学习的结果,也要关注学习的(  )
A.成绩 B.目的 C.过程
答案
主观题
对学生数学学习的评价,既要关注学习结果,也要关注学习过程,你认为对学生数学学习过程的评价应关注哪些方面?试举例说明。
答案
主观题
对学生数学学习的评价,既要关注学习结果,也要关注学习过程,你认为对学生数学学习过程的评价应关注哪些方面?试举例说明
答案
单选题
将图尺度法与关键事件法相结合,关注员工行为特征的评价方法为()。
A.关键事件法 B.图尺度法 C.行为锚定等级量表法 D.行为观察量表法
答案
单选题
关注幼儿的学习过程而非学习结果,强调评价的过程性、现场性和即时性的评价原则是()
A.全面性原则 B.科学性原则 C.情境性原则 D.指导性原则
答案
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