情境言语和连贯言语的主要区别在于()  

连贯性言语   文学言语与生活言语、科学言语有什么区别？ 刻板言语、重复言语、持续言语以及模仿言语四者之间有何区别？ 直接言语行为和间接言语行为的区别是什么? 言语活动通常分为外部言语和内部言语，其中书面言语属于内部言语。（） 幼儿口语表达能力的发展特点有从独白言语逐渐过渡到对话言语、从情景性言语过渡到连贯性言语、逻辑性水平逐渐提高，讲述的主题逐渐明确，层次逐渐清楚。() 频率主要集中于低频区的言语为（） 言语和语言不同，言语是()。 患者，男，19岁，主要表现为言语零乱，情绪变化无常，时而冲动毁物，时而兴奋话多。行为幼稚愚蠢，言语不连贯。考虑诊断为（　） 简述语言和言语的区别。 语言与言语的区别表现在() 大黄素型和茜草素型主要区别于 大黄素型和茜草素型主要区别于 大黄素型和茜草素型主要区别于（） 大黄素型和茜草索型主要区别于 言语流畅度的组成要素有言语速度、言语节奏和（） 在情境教学法的运用中，教师创设的情境一般包括生活展现的情境、（ ） 、（ ）、音乐渲染的情境和言语描述的情境等。 具有情境性、反应性、简略性特点的言语是（）   语言与言语的区别有()几个方面。 口头言语又可以分为和对话言语