单选题

()人员(含机关管理、专业技术岗位)向生产一线岗位流动,经培训达到上岗合格后,由本单位上报事业部人事劳资处同意后,办理相应调动手续。

A. 辅助岗位人员
B. 所有岗位人员

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主观题
辅助岗位人员(含机关管理、专业技术岗位)向生产一线岗位流动,经培训达到上岗合格后,由本单位上报()同意后,办理相应调动手续。
答案
单选题
()人员(含机关管理、专业技术岗位)向生产一线岗位流动,经培训达到上岗合格后,由本单位上报事业部人事劳资处同意后,办理相应调动手续。
A.辅助岗位人员 B.所有岗位人员
答案
多选题
以下哪些属于安全生产管理及专业技术岗位人员安全培训内容()
A.国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准。 B.铁路安全生产管理、技术、职业卫生等知识。 C.铁路交通事故统计、报告及调查处理方法。 D.应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求。 E.国内外先进的安全生产管理经验,以及新技术、新工艺、新设备、新材料投入使用的安全管理知识。 F.典型事故和应急救援案例分析
答案
主观题
岗位人员应经本工种专业技术培训,考试()后方可上岗。
答案
单选题
优秀专业技术人才一等奖励津贴对象,主要在一线()专业技术职务岗位上遴选。
A.工程 B.工程 C.教师 D.工程
答案
单选题
专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有()在专业技术管理岗位工作的人员
A.领导职务 B.非领导职务 C.专业技术职务
答案
单选题
专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有在专业技术管理岗位工作的人员()
A.领导职务 B.非领导职务 C.专业技术职务 D.管理职务
答案
单选题
专业技术人员的岗位技能培训主要包括()
A.本工种与工作安全的关系,工作环境及危险因素 B.所从事工种安全操作规章,可能的职业伤害和伤亡事故 C.所从事工种的工作职责及强制性标准 D.自救互救和现场紧急情况的处理
答案
主观题
专业技术岗位人员
答案
判断题
专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。()
答案
热门试题
铁路运输企业安全生产管理及专业技术岗位人员安全生产教育培训可采取的方式进行() 开展专业技术技能培训考核,推行岗位安全技术等级认证,、等关键岗位人员必须具备相应的专业技术技能和安全技术等级() 专技天下: 专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有( )在专业技术管理岗位工作的人员 新进员工优先配置到生产一线岗位,专业管理人员必须具备经验() 新进员工优先配置到生产一线岗位,专业管理人员可以不具备基层岗位工作经验() 在专业技术岗位胜任人员的素质模型中,()是专业技术岗位胜任主体专业技术人员胜任岗位的基础素质,是胜任岗位的必要个人条件。 一般管理、专业技术岗位和生产、服务类岗位中的技术岗位,已聘任助理级专业技术职务或三级职业高级工的职工,执行所在岗位的岗位工资() 岗位知识体系梳理,是指专业技术组织从知识的角度,对专业技术岗位所做的主要工作进行分析,对专业技术岗位工作中所需知识的输入、支撑、输出进行梳理,从而明确专业技术岗位中知识的流动过程,进一步明确专业技术岗位中的哪些知识需要理顺、改进及管理。() 无专业技术职称人员聘任到专业技术岗位的,岗位工资执行员级岗位工资标准() 在建构专业技术岗位胜任力模型时,一般将专业技术岗位胜任力分为专业技术岗位门槛类胜任力、专业技术岗位区辨类胜任力和() 生产一线岗位员工调配到管理类岗位工作的,要符合公司关于新入职员工生产一线岗位工作最低年限的要求,调配至技术类岗位的,可以不符合新入职员工生产一线岗位工作最低年限的要求() 现场培训(岗位lianbing)生产一线职工不少于1次,管理岗位职工不少于2次() 科学引进和培养一支强大的技术创新的岗位胜任人员队伍,有赖于依托科学的专业技术人员素质模型,对专业技术岗位胜任人员素质进行正确分析,构建科学的专业技术岗位胜任人员素质模型,对专业技术岗位胜任力管理具有重要意义。() 专业技术人员胜任专业技术岗位的知识构成:专业技术通用知识和()。 一线代维生产人员的岗位有。() 从专业技术岗位到管理岗位担任领导职务的,其中担任七级管理岗位领导职务的,一般应当具有以上专业技术职务(岗位)任职经历() 实践表明,专业技术人员岗位任务成功的要素,包括岗位任务目标、岗位任务人员,以及来自专业技术组织的支持、资源、沟通、控制。() 《广东电网公司营销服务安全生产管理规定(试行)》规定,加强对营销一线生产人员的岗位培训和技能培训,营销一线生产人员必须经考试取得岗位资格证书后,方可上岗作业A.正确B.错误() 事业单位领导人员从专业技术岗位到管理岗位担任领导职务的,还应具有一定的管理工作经历和相应的专业技术职务(岗位)任职经历,如担任七级管理岗位领导职务的,一般应当具有副高级以上专业技术职务(岗位)任职经历,或者具有中级专业技术服务(岗位)五年以上任职经历() 专业技术组织也可以采用培训的方法,提高专业技术人员岗位技能.具体的方法有哪几个?()
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