《乌托邦》

简述“电子乌托邦”（Teletopia）思想 乌托邦，本是英国学者莫尔所著《乌托邦》的书名。他把所想象的实行公有制的社会叫做“乌托邦”，意思是没有的地方。后来乌托邦是理想中的美好社会，也泛指不能实现的计划、愿望。有种理论叫乌托邦社会主义，下列关于这一理论表述正确的是（） 《乌托邦》中提到的教育制度包括①“乌托邦”人注重科学文化的普及教育和终生教育②“乌托邦”人注重促进科学文化的不断发展③“乌托邦”人注重对外文化交流，并有着惊人的消化、吸收外来文化的能力④“乌托邦”人强调教育与生产劳动相结合 《乌托邦》一书的作者是（） 乌托邦一词的原意是（） 《乌托邦》的核心内容是： “乌托邦”一词有那些意思？ 乌托邦（Utopie）一词的本义是 乌托邦是下列哪位提出来的？ 下列哪个选项不是乌托邦式的作品? “乌托邦”现象是哲学必须研究的对象。() 《乌托邦》是托马斯•莫尔的作品（） 对话体幻想小说《乌托邦》的作者是（） 对话体幻想小说《乌托邦》的作者是() 《乌托邦》与马基雅维利的《君主论》视角不同，《乌托邦》侧重于揭示和批判，《君主论》侧重于君主的统治。（） 《乌托邦》侧重于揭示和批判,《君主论》侧重于君主的统治,由此《乌托邦》与马基雅维利的《君主论》视角不同。() 《乌托邦》侧重于揭示和批判，《君主论》侧重于君主的统治，由此《乌托邦》与马基雅维利的《君主论》视角不同。 “乌托邦远在地平线上……无论我如何迈进，永远够不着它。那幺，乌托邦为什幺存在呢?它存在的作用”在于引导人们 莫尔《乌托邦》的最重要的成就在于（） （名词解析） 诺齐克《无知政府、国家与乌托邦》