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文艺复兴在于人文精神的改革()
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文艺复兴在于人文精神的改革()
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文艺复兴在于人文精神的改革()
A.正确 B.错误
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判断题
文艺复兴在于人文精神的改革。
答案
主观题
经过文艺复兴和教育的世俗化运动,以( )为代表的现代大学确立了人文精神信仰。
答案
主观题
简述“文艺复兴”时期人文主义精神的主要内容。
答案
单选题
“人文精神”简而言之,即关心人,尤其是关心人的精神生活;尊重人,尤其是尊重人作为精神存在的价值,在不同的时期有不同的内涵。下列能反映文艺复兴时期人文精神内涵的是()
A.“人是万物的尺度“ B.“人是一件多么了不起的杰作“ C.“每个人都是自己的牧师“ D.“思维者的悟性成了衡量一切的唯一尺度“
答案
主观题
简述文艺复兴中人文主义思想。
答案
多选题
文艺复兴运动的人文主义表现在()。
A.用人性反对神权 B.用个性解放反对禁欲主义 C.崇尚科学,拥护和歌颂王权 D.用理性反对蒙昧主义 E.主张享乐主义
答案
多选题
文艺复兴运动的人文主义表现在()。
A.主张个性自由,反对天主教的神权 B.崇尚理性,拥护和歌颂王权 C.主张享乐主义,反对禁欲主义 D.提倡科学文化,反对封建主义
答案
主观题
为什么说启蒙运动是文艺复兴“人文主义精神的继续弘扬”?
答案
主观题
简述文艺复兴时期人文主义的特点。
答案
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文艺复兴时期人文主义文学的特征
文艺复兴倡导“人文主义”,其思想核心是()
文艺复兴教育改革中,法国拉伯雷的人文主义教育理想是培养()
文艺复兴后期是人文主义教育思想开始贴近(),体现的人文主义精神比较宽泛。
义大利文艺复兴的精神是()
文艺复兴时期著名的人文主义作家有()
文艺复兴时期的主要思想是人文主义。()
文艺复兴时期流行人文主义教学思想。
欧洲文艺复兴的发端于( )
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欧洲文艺复兴的发端于( )。
15-16世纪,北部欧洲进行的文艺复兴是人文复兴。
欧洲文艺复兴的核心思想是人文主义,提倡()。
文艺复兴运动的人文主义表现在以下几方面:()
宗教改革相比与文艺复兴影响
文艺复兴萌芽于意大利,欧洲各国随后相继响应,()世纪整个欧洲处于文艺复兴运动时期。
下列关于北部文艺复兴的描述,错误的是(): 北方文艺复兴主要国家是意大利和德国|北部人文主义者一方面赞成文艺复兴,一方面研究基督教和《圣经》|北部文艺复兴又被称为基督教人文主义运动|北部文艺复兴的代表人物是伊拉斯谟和托马斯·莫尔
文艺复兴时期“人文主义之父”的代表作是()
下面哪项文艺复兴时期形成的人文主义思想核心:
文艺复兴运动在市民人文主义阶段的核心不包括()
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