岳老师每次给学生布置课后作业后，都只是在下节课上课时给学生们简单对一下答案。岳老师的做法（）

使用系统上课时，老师可以用红笔在题目上圈画，并将画面同步给学生的模式是（） 中学生邹某上课时玩手机游戏，班主任王老师发现后，当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备，并告诫邹某不要在上课时玩游戏。课后，王老师将手机返还给了邹某。王老师的做法（） 中学生邹某上课时玩手机游戏,班主任王老师发现后,当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备,并告诚邹某不要在上课时玩游戏。课后,王老师将手机返还给了邹某。王老师的做法。 中学生邹某上课时玩手机游戏,班主任王老师发现后,当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备,并告诚邹某不要在上课时玩游戏。课后,王老师将手机返还给了邹某。王老师的做法。 为了减轻学生负担，老师缩短上课时间，但效果不好，怎么办？ 为了减轻学生负担，老师缩短上课时间，但效果不好，怎么办 课后作业主要提供老师布置体验式或通知类作业给学生，作业类型有（）（）（）（），老师将作业要求发给学生，并将作业通知发送到家长手机上，学生可通过手机或个人空间完成作业提交给老师 学生上课时“走神”现象属于(???? )。 上课时，老师对幼儿的坐姿要求是（） 在上课时，不尊重老师的表现是() 上课时有学生下面做小动作，作为老师，你会怎么办? 常规课后作业的布置方式 上课时个别幼儿喊喝水，老师的做法是（） 课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规。（） 你是任课老师，上课时有一位学生没带课本，你怎么办 你是任课老师，上课时有一位学生没带课本，你怎么办? 小朋友在上课时低头搞小动作,老师发现后,最好是 小明上课时随意讲话，李老师布置其写5遍的“我不再扰乱课堂”，这种行为属于（）。 如果教师上课时总是面带微笑，会让学生感觉到老师的教学不严肃。 某学校王老师在上完《亲子之间》一课后，给学生布置了一个课后作业：回家帮父母做一件事。这种做法体现了思想品德课的哪一特点()