多选题

教师角色行为的个体性特点表现在()

A. 教师必须根据学生的不同需要,实行因材施教
B. 教师的教学行为方式本身也具有一种较强的个体性特征
C. 教师的劳动成果是个性化的
D. 教师的工作时间和场所完全是由个人来自主安排的

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教师劳动是个体和集体性劳动的结合。 ( ) 德育的个体性功能表现在……………………………………………………………… 教师的劳动是个体性和群体性相结合的持久性劳动。 教师的劳动是个体性和群体性相结合的持久性劳动() 教师的劳动是个体性和群体性相结合的持久性劳动() 教师角色偏离表现为()。 教师角色的特点有() “文若其人”体现了写作的个体性特点。 教师劳动的主体性主要是由劳动对象是活生生的个体的特点所决定的。( ) 论述教师的职业角色特点。 写作主要有个体性()、()、()、()四个特点。 人际关系具有个体性、()和()三个特点 教师职业的最大特点在于职业角色多样化。“亲其师,效其行,听其言,信其道”所体现的教师职业角色是() 教师职业的最大特点在于职业角色多样化。“亲其师,效其行,听其言,信其道”所体现的教师职业角色是()   教师职业角色特点有____ 写作活动的特点:人文性、()、个体性、()、实践性 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。“亲其师,效其行,听其言,信其道”所体现的教师职业角色是( ) 简述教师职业角色的特点? 简述教师职业的角色特点 教师角色社会化涉及制度层面和个体层面两类过程。从制度层面看,教师角色社会化主要可分为任职前的预期社会化和任职后的继续社会化。从个体层面看,教师角色社会化也就是教师角色扮演的过程。()
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