单选题

为促进0-6个月婴儿的语言发展,早教老师应该为孩子提供大量倾听和()。

A. 电视
B. 发声练习
C. 大声对话
D. 多个人同时说话

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单选题
为促进0-6个月婴儿的语言发展,早教老师应该为孩子提供大量倾听和()。
A.电视 B.发声练习 C.大声对话 D.多个人同时说话
答案
单选题
12个月的婴儿语言发展表现为()。
A.能说出姓名、性别.唱简单儿歌 B.懂得某些人及物体名称.部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称 C.能认识和指出身体部分.听懂50个词左右.会讲10个左右有意义的词 D.听懂300~500个词.并能说2~3个词的短句
答案
主观题
如何理解“语言习得”和“语言学习”,影响婴儿语言发展的因素,促进婴儿语言发展的有效策略。
答案
单选题
正常4个月的婴儿应该()
A.已能抬头很稳 B.头围超过胸围 C.已能独坐 D.积木可在手中传递 E.会发爸爸
答案
单选题
( )能够促进婴儿语言理解能力发展。
A.口语理解和书面语理解 B.符号认知以及口语理解 C.精细动作 D.感知经验
答案
单选题
()能够促进婴儿语言理解能力发展。
A.口语理解和书面语理解 B.符号认知以及口语理解 C.精细动作 D.感知经验、概念建立以及对符号、口语理解
答案
多选题
幼儿早教是促进儿童发展的一项具体内容,适用于幼儿早教的方法有()
A.环境刺激 B.母乳喂养 C.游戏 D.示范 E.提问
答案
单选题
3个月以内的婴儿,其心理保健的要点是:让孩子经常接受各种()刺激并受到亲人的爱抚和照顾,这样会促进孩子神经系统的成熟、心理的发展
A.语言和动作 B.语言和听觉 C.音乐和语言 D.视觉和听觉
答案
多选题
幼儿早教是促进儿童发展的一项具体内容,那么适用于幼儿早教的方法有()。
A.环境刺激 B.吃好三餐 C.观察和提问 D.游戏和示范 E.试误和发现
答案
单选题
幼儿早教是促进儿童发展的一项具体内容,那么不属于幼儿早教的方法有()。
A.环境刺激 B.吃好三餐 C.提问 D.游戏
答案
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