在体育教学过程中，教师与学生为实现体育教学目标和完成体育教学任务而有计划地采用的、可以产生教与学相互作用的、具有技术性的教学活动的总称是（）

在体育教学过程中，体育教师运用队列队形达到的基本要求是（）。 教学过程中教师与学生是（） 在体育教学过程中，学生体验的“内在乐趣”来源于( ) 体育教学过程是为实现（　　）而计划、实施的，使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。 体育课是实现学校体育目标的基本途径。教师在教学中不仅要培养学生爱体育、懂体育和社会体育，更应注重()。 是指在体育教学过程中,为达到一定的教学目标和任务,教师指导学生所进行的一系列活动方式、途径和手段的总和 教学方法是教师和学生为了实现共同的,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称 在体育教学过程中……的指导有（ ）。 在体育教学过程中,以身体练习为主的体育教学方法不包括哪项 教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现教学目的所采用的（）和途径的总称。 教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的总称（） 在体育教学过程中,……,基本要求是（ ）。 体育教学过程 体育教学设计是研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法 体育教学设计是研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法（） 体育教学过程中，为解决学生“想不想学”问题的学习策略属于（） 体育教学过程中， 为解决学生“想不想学” 问题的学习策略属于（ ）。 （）是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的行为方式的总称 体育教学过程只是学生掌握运动技能的过程（） 相对于其它时段的体育教学过程，学时，体育教学过程具有哪些特点（）。