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问题解决具有问题情境性、目标指向性、认知操作性等三个特点()
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问题解决具有问题情境性、目标指向性、认知操作性等三个特点()
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判断题
问题解决具有问题情境性、目标指向性、认知操作性等三个特点()
答案
单选题
问题解决的特征包括问题情境性、目标指向性、操作序列性和()
A.目标达成性 B.目标操作性 C.过程操作性 D.认知操作性
答案
单选题
问题解决的特征包括问题情境性、目标指向性、操作序列性和()。
A. 目标达成性 B. 目标操作性 C. 过程操作性 D. 认知操作性
答案
主观题
问题解决的基本特点包括:问题情境性、目的指向性、操作序列性和认知( )性。
答案
单选题
问题解决是指具有一系列目标指向性的认知操作,其特点是()
A.目标的游离性操作的规范性操作的认知性 B.目标指向性操作的规范性操作的情绪性 C.目标指向性操作松散性操作认知性 D.目标指向性操作系列性操作认知性
答案
主观题
Anderson认为,问题解决具目的指向性、操作序列和()三个基本特征。
答案
判断题
问题解决是一种复杂的,有目的性和指向性的认知操作过程
答案
主观题
问题解决具有三个特征:目的性、认知性、( )。
答案
主观题
问题解决具有三个特征:目的性、认知性、()
答案
主观题
问题解决具有三个特征:目的性、认知性、{pz_填空}。
答案
热门试题
下列关于问题解决的认知操作性特点,说法正确的有()
3 6 .问题解决有三个基本特点:目的性、认知性和_________。
问题解决的第三个阶段( )
教学策略的特征是指向性、可操作性、综合性、()
问题解决的特征有目的性、认知性和 { }。
问题解决的特征有目的性、认知性和 ()
问题解决具有目的性、()、序列性的特点
问题解决具有目的性、()、序列性的特点
问题解决的特点包括下列哪三个()
问题情境使问题解决变得较为容易。
问题解决的基本特点有目的性、认知性和________。
问题解决的基本特点有目的性、认知性和()
教学策略的特征包括指向性、可操作性、综合性、()、调控性、层次性。
问题解决具有目的性、{pz_填空}、序列性的特点。
问题解决者对一个问题的全部认知状态叫做()。
问题解决的特征有目的性、认知性和 {pz_填空}。
影响问题解决的因素有哪些?问题解决与创造性的关系是什么
影响问题解决的因素有哪些?问题解决与创造性的关系是什么?
问题解决是通过内在的心理加工实现的,这体现了问题解决的认知性。
记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。 ( )
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