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儿童是否具有假设演绎运算能力是判断他智力高低的重要标志。
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儿童是否具有假设演绎运算能力是判断他智力高低的重要标志。
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儿童是否具有假设演绎运算能力是判断他智力高低的重要标志。
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判断题
皮亚杰认为人的认知发展的形式运算阶段的儿童会假设、演绎推理()
答案
主观题
中国大学MOOC: 儿童获得“假设演绎”能力是在思维发展的( )
答案
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主观题
衡量判断能力高低最重要的标准是()。
答案
主观题
衡量判断能力高低最重要的标准是()
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判断题
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判断题
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答案
单选题
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答案
主观题
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答案
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根据卡特尔的智力理论,归纳和演绎的能力属于()
()的高低是判断一个国家现代物流是否发达的重要标志之一。
智力水平的高低并不决定个体是否犯罪。
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是否具有( )是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。
简述主体是否具有行为能力的判断标准。
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根据皮亚杰的智力发展阶段理论,智力发展属于前运算阶段的儿童年龄为( )
判断结核病灶是否具有活动性的重要手段是
小学儿童演绎推理能力发展可分为如下水平()。
判断和评估一项财产是否是资产,其价值如何,首要问题是判断其是否具有获利能力()
皮亚杰认为,()是具体运算阶段儿童具备的能力。
皮亚杰将儿童智力发展划分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。()
判断下列哪种特征是处在具体运算儿童的典型特征()
________具有逻辑判断和运算功能。
如果儿童处于前运算阶段,那么他的年龄是()
如果儿童处于具体运算阶段,那么他的年龄是()。
如果儿童处于具体运算阶段,那么他的年龄是()。
如果儿童处于具体运算阶段,那么他的年龄是( )。
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