主观题

从键盘输入一个整数,大于等于80输出“优秀”,大于60小于80输出“及格”,否则输出“不及格”

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编写程序,用户从键盘输入小于1000的整数,对其进行因式分解。例如,10=2×5,60=2×2×3×5。 编写程序,从键盘输入一个字符串到BUFF,并按相反顺序显示输出。 getchar的功能是从键盘输入一个字符 编写程序:由键盘输入一个整数,判断其能否既被3整除又被5整除。 计算两个数的最小公倍数。要求:用户从键盘输入两个整数,然后程序输出这两个整数的最小公倍数 设计一个SHELL程序,该程序能接收用户从键盘输入的10个整数,然后求出其总和、最大值及最小值 从键盘输入一个正整数n,编写程序计算1!-2!+3!-4!+...+(-1)n-1*n!的值并输出结果,要求定义和调用函数fact(n)计算n的阶乘。 从键盘输入若干正整数,求出所有输入正整数之和。并输出所有的正整数。当输入数小于0时,结束该操作。根据题意,选择正确的步骤填入下列下划线中。Step1:输入第一个正整数n;Step2:对求和变量sum赋初值;Step3:判断n<0是否成立,若成立,则执行__,否则转去执行和__;Step4:求解输入正整数的累加和,并输出该正整数n的值;Step5:继续输入下一个正整数n,转去执行_____;S 用键盘输入法输入汉字时,通常要敲击()个键输入一个汉字。 从键盘上输入若干个正整数,求出所有输入正整数之和,并输出所有的正整数。要求,当输入整数小于等于0时,结束该操作。Step1:输入第一个整数n;Step2:对求和变量sum赋初值0;Step3:判断n=<0,是否成立,若成立,则执行__,否则执行_和______;选择正确的步骤,填入空白处,顺序正确的是:①求解输入正整数的累加和,并输出该正整数n的值;②输入下一个正整数n,转去执行step3; 试用 2 输入与非门设计一个 3 输入的组合逻辑电路。当输入的二进制码小于 3 时, 输出为 0;输入大于等于 3 时,输出为 1 编一个程序, 从键盘输入 10 个实数, 存入一个数组, 用冒泡法对这个 数作升序排序 编写程序,从键盘输入一个英文句子,求其中最长的单词长度 下列程序执行时,从键盘上依次输入123和234,则程序的输出结果是 【9】 。 a=InputBox("请输入第一个整数") b=InputBox("请输入第二整数") Print a+b 从键盘输入一个数,求1~该数的积。例如:输入10,即求出1~10的积。(5.0分) 本课程中,将键盘输入、鼠标+键盘输入比喻成( ? ? )。 从键盘输入一个正整数,将该数的各位分离出来。 请在___处填入适当的内容,完善程序。 Dim s, s1 As Integer s = Val(InputBox(“输入一个正整数:”)) Do While s > 0 s1 =____ s = s 10 MsgBox(s1) Loop() 千伏及以下线路最大负载率分布仅统计公用电网线路,千伏线路仅统计主干线路;80%~60%是指小于80%但大于等于60%,60%~40%是指小于60%但大于等于40%,40%~20%是指小于40%但大于等于20%() 下面程序的功能是从键盘输入—个大于100的整数m,计算并输出满足不等式 1+22+32+42+…+n2<m 的最大的n。请填空。 Private Sub Command1_Click()Dim s,m,n As Integerm=Val(InputBox("请输入一个大于100的整数"))n= 【6】 s=0Do While s<m n=n+1 s=s+n*nLoopPrint "满足不等式的最大 马达的输入流量和输出流量相比: 无法比较|输入流量大于输出流量|输入流量小于输出流量|输入流量等于输出流量
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