20世纪五六十年代，我国政府把发展以“两弹一星”为核心的科学技术放在重中之重的地位，主要是为了()。
A. 尽快实现社会主义工业化
B.
C. 提高中国的国防实力
D.
E. 带动相关部门发展．实现经济腾飞
F.
G. 适应第三次科技革命的潮流
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20世纪五六十年代，我国政府把发展以“两弹一星”为核心的科学技术放在重中之重的地位，主要是为了()。
A.尽快实现社会主义工业化 B. C.提高中国的国防实力 D. E.带动相关部门发展．实现经济腾飞 F. G.适应第三次科技革命的潮流
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20世纪五六十年代以来的新儒家有什么特征？
答案
20世纪五六十年代，体现美苏争霸的突出事件是（）
A.苏联出兵占领阿富汗 B.美国从越南撤军 C.古巴导弹危机 D.北约成立
答案
20世纪五六十年代，在中美之间存在的尖锐问题有（）
A.美国武装插足我国台湾，干涉中国内政 B.美国武装侵略苏联，威胁中国安全 C.美国武装侵略越南，威胁中国安全 D.美国武装侵略我国西藏，威胁中国安全
答案
20世纪五六十年代，日本经济得以迅速发展的原因不包括()
A.消除生产关系的封建落后因素 B.美国军事及后勤物资订货的刺激 C.制定了外向型的经济发展战略 D.获得马歇尔计划提供的经济援助
答案
20世纪五六十年代，日本经济得以迅速发展的原因不包括（ ）
A.消除生产关系的封建落后因素 B.美国军事及后勤物资订货的刺激 C.制定了外向型的经济发展战略 D.获得马歇尔计划提供的经济援助
答案
毛泽东在20世纪50年代确立了发展“两弹一星”国防科技战略（）。
A.正确 B.错误
答案
20世纪五六十年代人们所说的杭州城外是指哪里（）
A.武林门外 B.沈塘桥以北 C.半道红以北 D.武林门内
答案
20世纪五六十年代，把发展归结为物质财富的积累，把生产总值看作是评判发展的标准。
答案
为了抵制帝国主义的武力威胁和打破大国的核讹诈、核垄断，党中央在20世纪五六十年代作出研制“两弹一星”、重点突破国防尖端技术的重大决策。1964年10月16日，我国成功爆炸第一颗_____。
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周恩来在20世纪五六十年代初探索过程中的主要观点是
20世纪五六十年代开始，一些西方绘画开始倾向于回归写实主义。
20世纪五六十年代开始，一些西方绘画开始倾向于回归写实主义。
20世纪五六十年代开始，一些西方绘画开始倾向于回归写实主义（）
“两弹一星”事业的成功是我国科技发展的重要标志。“两弹一星”指的是（）。
两弹一星事业的成功是我国科技发展的重要标志。两弹一星指的是（）
“两弹一星”事业的成功是我国科技发展的重要标志。“两弹一星”指的是（ ）。
20世纪五六十年代的对外汉语教学，具有的特点是引进（）的原则。
“多元文化”作为一种社会思潮引起人们的关注，还是在20世纪五六十年代以后。()
20世纪五六十年代提出“价值法则是一个伟大的学校”的党的领导人是(? ? ?)
中国的“两弹一星”是二十世纪六七十年代中华民族创建的辉煌伟业。这里的“两弹”是指什么？（1.0分）
20世纪五六十年代，美国社会学家科塞的结构功能主义发展成为社会系统理论主要流派之一（）
两弹一星
我国五六十年代特有的胶片规格是（）。
我国1949年以前建造的城镇居民住宅，20世纪五六十年代建造的民用房屋和简易房屋，大多为（）。
构成20世纪五六十年代世界上最有影响的三大课程与教学论流派是（）、（）和（）。
20世纪五六十年代，日本出口产品构成由纺织业和其他轻工业产品转向（）
20世纪五六十年代，中国画家们深入生活，（）创作《延河饮马》是当时影响广泛的佳作之一
20世纪五六十年代，苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中.提出教学过程就是促进学生的()。
20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的
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