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根据埃里克森的人格发展理论,该案例中王丽处于()阶段
单选题
根据埃里克森的人格发展理论,该案例中王丽处于()阶段
A. 亲密对孤独的冲突
B. 勤奋对自卑的冲突
C. 主动对内疚的冲突
D. 自主对害羞和怀疑的冲突
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单选题
根据埃里克森的人格发展理论,该案例中王丽处于()阶段
A.亲密对孤独的冲突 B.勤奋对自卑的冲突 C.主动对内疚的冲突 D.自主对害羞和怀疑的冲突
答案
主观题
根据埃里克森的理论,中学生处于人格发展的_______阶段。
答案
主观题
简述埃里克森的人格发展阶段理论。
答案
单选题
根据埃里克森的人格发展理论,16岁的孩子属于()阶段
A.同一性对角色混乱 B.自主性对羞怯感 C.主动感对内疚感 D.勤奋感对自卑感
答案
单选题
根据埃里克森的人格发展理论5岁的孩子属于()阶段。()
A.同一性角色混乱 B.自主性对羞怯感 C.主动感对内疚感 D.勤奋感对自卑感
答案
单选题
根据埃里克森的人格发展理论5岁的孩子属于__阶段。( )
A.同一性角色混乱 B.自主性对羞怯感 C.主动感对内疚感 D.勤奋感对自卑感
答案
单选题
根据埃里克森的人格发展理论,该案例中教师针对学生所面临的心理冲突,以下做法较为有效的是()
A.鼓励学生的独创行为和想象力 B.帮助学生建立一个新的同一感觉自己在别人眼中对的形象 C.批评和表扬学生要把握住度 D.帮助学生顺利完成学习课程,使其在今后的生活和工作中充满信心
答案
主观题
简述埃里克森人格发展理论
答案
单选题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是( )。
A.自主感对羞愧感 B.勤奋感对自卑感 C.亲密感对孤独感 D.自我同一性对角色混乱
答案
多选题
埃里克森的人格发展理论中,18岁以后的阶段有()。
A.自我同一性对角色混乱 B.亲密感对孤独感 C.繁殖感对停滞感 D.自我整合对绝望感
答案
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论述埃里克森的人格发展理论。
简述埃里克森的人格发展理论。
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