班杜拉把观察学习划分为了三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理，这种学习称为()。

班杜拉提出的观察学习包括（） 班杜拉提出观察学习的原理。 班杜拉认为人类学习的实质应当是观察学习，并将观察学习分为（） 班杜拉认为观察学习的过程包括 班杜拉认为观察学习由4个过程组成，其中（）过程是观察学习的中心环节。 班杜拉的观察学习的过程不包括 班杜拉提出的观察学习的过程包括()． 班杜拉将观察学习分为（）四个学习子过程 班杜拉的观察学习论中，注意过程指（）。 班杜拉将观察学习的全过程分为()。 班杜拉认为，观察学习包括以下几个过程（ABCD） 班杜拉认为，任何学习都离不开观察，观察学习由（）的具体过程组成。 简述班杜拉社会学习理论中观察学习的过程。 简述观察学习的过程（班杜拉的社会学习理论） 在班杜拉看来，观察学习中的模仿，可以有（） 简述班杜拉关于观察学习中动机过程的论述。 班杜拉把观察学习的过程分为_、_、_和_四个子过程 班杜拉的观察学习在操作阶段包含的过程有（） 班杜拉的观察学习在获得阶段包含的过程有（） 班杜拉认为，观察学习 中（ ）或（ ）是非常重要的。