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美德:谦让()
单选题
美德:谦让()
A. 职业:演员
B. 相机:索尼
C. 水果:蔬菜
D. 钢琴:旋律
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单选题
美德:谦让()
A.职业:演员 B.相机:索尼 C.水果:蔬菜 D.钢琴:旋律
答案
单选题
在处处充满竞争的现代社会,谦让似乎越来越受到人们的质疑。主张谦让的人说:“谦虚忍让不仅是修养好,更是大智慧。”反对谦让的人说:“谦让早就过时了。弱肉强食,竞争就应该当仁不让。”我们对谦让的正确认识是()
A.谦让是软弱可欺、懦弱的表现 B.要做到谦让就必须对竞争进行否定 C.谦让就是要让人们无原则退让 D.谦让是全社会不可缺少的良好品质
答案
单选题
谦让度的取值范围是()。
A.-50到100 B.1到99 C.-20到19 D.0到100
答案
单选题
谦让、合作、帮助和分享属于幼儿的()
A.亲社会行为 B.气质特点 C.良好习惯 D.生活方式
答案
单选题
下列行为符合家庭美德要求的有()。①夫妻之间遵从男主女从的道德要求②邻里之间相互谦让和帮助③子女克服各种困难,赡养和关爱父母④子女只对年老父母承担物质供给的责任
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
答案
单选题
下列行为符合家庭美德要求的有( )。 ①夫妻之间遵从男主女从的道德要求 ②邻里之间相互谦让和帮助 ③子女克服各种困难,赡养和关爱父母 ④子女只对年老父母承担物质供给的责任
A..①② B. C..①③ D. E..②③ F. G..②④
答案
单选题
谦让时,“您先请”用英文怎么说:()
A.You first B.fter you C.Please go D.以上三种都可以
答案
多选题
幼儿的谦让行为应具备以下条件()
A.行为的发出者应该是自愿的 B.行为的结果是有利于他人而自己相应有所损失的,是厚人薄己的 C.行为的目的是为了自己获得利益 D.行为的对象是幼儿自己所喜爱的物品
答案
判断题
美德境界可以分美德他律境界和美德自律境界。
A.对 B.错
答案
判断题
遇顾客饮水,员工应主动谦让,请顾客先行饮水。
答案
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谦让和()是儒家对礼节最注意的两点。
谦让和()是儒家对礼节最注意的两点。
美德他律境界是美德的最高境界。
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儒家对礼节最注意的两点分别是谦让和()。
引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()。
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要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的( )。
孔融让梨属于哪一种类型的谦让( )
引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激的()
要求学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩,是刺激的()
要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的( )。
美德他律境界是有条件的美德境界。
论述家庭美德的内容及家庭美德建设的意义。]
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