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结合以上所给材料,请为这篇经典诗歌设计三维教学目标,指明教学重难点,并说明教学目标确立的依据。
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结合以上所给材料,请为这篇经典诗歌设计三维教学目标,指明教学重难点,并说明教学目标确立的依据。
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主观题
结合以上所给材料,请为这篇经典诗歌设计三维教学目标,指明教学重难点,并说明教学目标确立的依据。
答案
单选题
教学目标设计中的“三维目标”是指()。
A.知识 B.知识与技能 C.面向世界 D.世界观
答案
单选题
教学目标设计中的“三维目标”是指()。
A.知识、情感、意志 B.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 C.面向世界、面向未来、面向现代化 D.世界观、人生观、价值观
答案
单选题
教学目标设计中的“三维目标”是指( )。
A.知识、情感、意志 B.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 C.面向世界、面向未来、面向现代化 D.世界观、人生观、价值观
答案
主观题
请为这篇选自《诗经》的经典诗歌设计教学目标,说明教学重难点,并据此制定你的教学方法。
答案
主观题
教学目标的设定时。需要写出三维教学目标,这三维目标是指哪些?
答案
主观题
请为本文教学确定三维教学目标及教学重难点并说明设计意图。
答案
主观题
说说本节课的三维目标。【教学设计】
答案
单选题
新课程提倡的三维教学目标是指()
A.知识 B.情感 C.知识 D.知识与技能
答案
单选题
新课程提出的三维教学目标是指()。
A.知识与技能目标 B.显性目标 C.知识技能目标 D.显性目标
答案
热门试题
新课程提倡的三维教学目标是指()
新课程提出的三维教学目标是指( )。
本节课你设置的教学三维目标是什么?【教学设计】
三维教学目标指的是( )。
请根据所给材料结合你对高中《变色龙》原文的理解,为本次教学设计教学目标并指明重难点。
从三维目标的角度,拟定《海报设计》一课的教学目标。
课程改革将教学目标从一维变成三维,举例说明,谈谈你对三维教学目标的认识以及在教学中达成的方法。
简述三维教学目标之间的关系。
新课程提倡的三维教学目标是()。
新课程提出教学的“三维目标”指的是()。
新课程提倡的三维教学目标是()
新课程课堂教学三维目标指的是_()
在设计与陈述基于核心素养的教学目标时,仍需要将教学行为目标三维分类叙述。
在“三维”教学目标中,()是有效教学活动的核心目标
课程的“三维目标”是三个独立的教学目标。()
如果让你来执教这篇经典诗歌,你会如何来完成教学呢?请简要说明你的教学设想。
新课程三维目标是指
在教学中怎样落实三维课程目标。
结合你的教学实践,重点围绕新课标的三维目标,谈谈怎样上好一堂课
结合你的教学实践,重点围绕新课标的三维目标,谈谈怎样上好一堂课
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