敬业心理的基础是认同和热爱，认同自己的职业和岗位，认同职业所联系的"责、权、利"，认同和追求岗位的社会价值。

职业意识是指人们对职业岗位的认同、评价、情感和（）等心理成分的总和，其核心是爱岗敬业精神，在本职岗位上能够踏踏实实地做好工作 职业意识是指人们对职业岗位的认同、表扬、情感和态度等心理成分的总和，其核心是爱岗敬业本职工作，在本职岗位上能够踏踏实实地做好工作。 个体化的心理机制有认同和（） 职业意识是指人们对职业岗位的认同、评价、（）等心理成分的总和，其核心是爱岗敬业精神，在本职岗位上能够踏踏实实地做好工作。 现实治疗法将人类的自我认同需求分为正面的认同和反面的认同（） 职业生涯动机包括职业认同、职业洞察力和（） 关于国家认同和民族认同的关系，下列说法正确的是： 共同心理认同: “四个认同”是指对祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对（）的认同。 教师的职业认同包括（） 下列对王朝认同和文明认同的说法错误的是: 文明认同是内核|文明认同是有条件的|王朝认同是有条件的|王朝认同是表象 民族认同中的认同 “五个认同”是对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、（）。 教师的职业认同要素包括（） 简述教师职业认同 我们不能认同的职业价值取向是（） 我们不能认同的职业价值取向是（） 下列哪些是认同法的关键认同语（）。 权威是一种心理现象，是由心理认同来确定的。如果所有人都认同你，你就最有权威；少部分人认同你，你就有少量的权威；没有一个人认同你，那你就没有权威（） 如何增强对职业的自我认同（）