下列说法正确的是（知识点:6.综合练习2）（）
A. 剂量-反应关系是针对群体
B. 剂量-效应关系是针对群体
C. 剂量-反应关系是针对个体
D. 剂量-效应关系既可针对群体也可针对个体
E. 剂量-反应关系既可针对群体也可针对个体
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下列说法正确的是（知识点:6.综合练习2）（）
A.剂量-反应关系是针对群体 B.剂量-效应关系是针对群体 C.剂量-反应关系是针对个体 D.剂量-效应关系既可针对群体也可针对个体 E.剂量-反应关系既可针对群体也可针对个体
答案
真阴性率（知识点:6.综合练习2）（）
A.灵敏度 B.特异度 C.A+B D.灵敏度升高，特异度降低 E.灵敏度降低，特异度升高
答案
队列研究属于（知识点:6.综合练习2）（）
A.相关性研究 B.分析性研究 C.描述性研究 D.理论性研究 E.实验性研究
答案
关于累积发病率的说法中正确的是（知识点:6.综合练习2）（）
A.累积发病率与SMR都是发病率 B.累积发病率就是人时率 C.累积发病率为暴露组与对照组的发病率之差 D.累积发病率的分母为人时数 E.累积发病率适用于固定队列
答案
职业危害因素包括（知识点:6.综合练习2）（）
A.物理性、化学性和生物性危害因素 B.不良气象条件、噪声、振动、非电离辐射、毒物和粉尘等 C.物理性、化学性和生物源性变应原 D.物理性、化学性、生物性和心理性危害因素 E.物理性、化学性、生物性和生理心理性危害因素
答案
出生队列是指（知识点:6.综合练习2）（）
A.将同一民族的人列为一队 B.将同一年龄组的人列为一队 C.将同一性别的人列为一队 D.将同一职业的人列为一队 E.将同一时期出生的人列为一队
答案
混杂因素是指：（知识点:6.综合练习2）（）
A.影响研究结果判断的因素 B.影响统计处理的因素 C.与所研究的疾病和研究因素的暴露都有联系的因素 D.只与所研究的疾病有联系的因素 E.仅与研究因素有联系的因素
答案
关于筛检的应用正确的是（知识点:6.综合练习2）（）
A.在表面健康人群中发现可疑的肺结核患者 B.某幼儿园的一次食物中毒的调查 C.对个别发生的肺结核病人进行调查 D.调查某学校乙型肝炎感染情况，可不必调查该校的全部学生 E.用于早期发现、早期诊断、早期治疗肝癌
答案
关于诊断试验的论述正确的是（知识点:6.综合练习2）（）
A.灵敏度是指新诊断方法检测出的阴性人数中真正病人所占的比例 B.特异度是指在“金标准”确诊的非病人中用新诊断方法检测出的阳性人数所占的比例 C.真实性是指在“金标准”确诊的病人中用新诊断方法检测出的阳性人数所占的比例 D.误诊率是指在新诊断方法检测出的所有阳性人数中，误判为病人的比例 E.漏诊率是指在“金标准”确诊的病人中用新诊断方法误判为阴性的比例
答案
老年人的膳食要求下列描述正确的是（知识点:6.综合练习2）（）
A.主食应以精米、精面为主 B.主食中包括一定量的粗粮、杂粮 C.多食用动物性食品 D.少吃蔬菜、水果 E.少食用牛奶或食用奶制品
答案
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健康促进的核心是（知识点:6.综合练习2）（）
生物标志物分为（知识点:6.综合练习2）（）
健康生态模式是（知识点:6.综合练习2）（）
食品污染的环节包括（知识点:6.综合练习2）（）
食源性疾病是指（知识点:6.综合练习2）（）
健康促进的概念为（知识点:6.综合练习2）（）
“健康生态模型”强调（知识点:6.综合练习2）（）
关于临床试验中的对照组，正确的说法是（知识点:6.综合练习2）（）
下列哪项不是抽样调查的优点（知识点:6.综合练习2）（）
下列哪项是病因的最确切含义？（知识点:6.综合练习2）（）
下列哪项不是判断因果联系的标准？（知识点:6.综合练习2）（）
下列哪项不是食物中毒的特点（知识点:6.综合练习2）（）
职业卫生的研究对象是（知识点:6.综合练习2）（）
属于湿热型作业的是（知识点:6.综合练习2）（）
以下哪个不是高温作业（知识点:6.综合练习2）（）
临床预防服务的对象是（知识点:6.综合练习2）（）
半流质膳食适合于（知识点:6.综合练习2）（）
钙的最好食物来源是（知识点:6.综合练习2）（）
下列哪种情况适用于抽样调查（知识点:6.综合练习2）（）
队列研究中的研究对象为（知识点:6.综合练习2）（）
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