联系教学实际，谈谈对某个教学原则的理解和运用

对外汉语教学中提出了“结构——功能——文化相结合”的教学原则，谈谈你对这个教学原则的理解。 （2006年1月）联系实际谈谈在教学中如何贯彻理论联系实际的原则。 (2006年1月)联系实际谈谈在教学中如何贯彻理论联系实际的原则。 联系自身实际，谈谈如何根据班杜拉的观察学习理论认识和运用示范教学? 请你谈谈对音乐教学必须遵循“音乐性原则”和“情感性原则”的理解。 联系教学实际，谈谈如何对小学生进行心智技能培养 联系教学实际，谈谈备课的基本要求 联系教学实际，谈谈备课的基本要求 联系教学实际，谈谈如何对中学生进行操作技能训练。 联系实际谈谈赫尔巴特教学理论和杜威教学理论的差异。 联系实际谈谈赫尔巴特教学理论和杜威教学理论的差异。 联系教学实际，谈谈上课的基本要求。 联系教学实际，谈谈上课的基本要求 结合教学实际，谈谈如何运用合作学习模式 结合教学实际，谈谈如何运用合作学习模式 如何理解理论联系实际原则？在教学中如何贯彻这一原则？ 如何理解理论联系实际原则?在教学中如何贯彻这一原则? 联系实际，谈谈教师应具备哪些教学能力。 谈谈你对“教育有教学，教学有教育”这句话的理解 50年代后期，在对外汉语教学中提出了“结构－功能－文化相结合”的教学原则。谈谈你对这个教学原则的理解。