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(2020年真题)新入职的丁老师和同事们不熟悉,经常独来独往。王校长推荐他参加学校教工排球队,并建议他和队友交流排球技巧。在教育局组织的运动会上,大家齐心协力,获得排球比赛第一名,丁老师也迅速地融入了集体。这表明王校长( )。
单选题
(2020年真题)新入职的丁老师和同事们不熟悉,经常独来独往。王校长推荐他参加学校教工排球队,并建议他和队友交流排球技巧。在教育局组织的运动会上,大家齐心协力,获得排球比赛第一名,丁老师也迅速地融入了集体。这表明王校长( )。
A. 注意引导教师克服道德信念构成中的心理障碍
B. 重视教师道德情感生成的基础性要素构建
C. 强调教师集体利益高于个人利益
D. 注重对教师非道德行为的引导
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单选题
(2020年真题)新入职的丁老师和同事们不熟悉,经常独来独往。王校长推荐他参加学校教工排球队,并建议他和队友交流排球技巧。在教育局组织的运动会上,大家齐心协力,获得排球比赛第一名,丁老师也迅速地融入了集体。这表明王校长( )。
A.注意引导教师克服道德信念构成中的心理障碍 B.重视教师道德情感生成的基础性要素构建 C.强调教师集体利益高于个人利益 D.注重对教师非道德行为的引导
答案
单选题
新入职的丁老师和同事们不熟悉,经常独来独往。王校长推荐他参加学校教工排球队,并建议他和队友交流排球技巧。在教育局组织的运动会上,大家齐心协力,获得排球比赛第一名,丁老师也迅速地融入了集体。这表明王校长()。
A.注意引导教师克服道德信念构成中的心理障碍 B.重视教师道德情感生成的基础性要素构建 C.强调教师集体利益高于个人利益 D.注重对教师非道德行为的引导正确
答案
单选题
新入职的丁老师和同事们不熟悉,经常独来独往。王校长推荐他参加学校教工排球队,并建议他和队友交流排球技巧。在教育局组织的运动会上,大家齐心协力,获得排球比赛第一名,丁老师也迅速地融入了集体。这表明王校长()
A.注意引导教师克服道德信念构成中的心理障碍 B.重视教师道德情感生成的基础性要素构建 C.强调教师集体利益高于个人利益 D.注重对教师非道德行为的引导
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