单选题

一般情况下,体育教学中的负荷量和负荷强度的关系应是()

A. 反比关系
B. 正比关系
C. 抛物线关系
D. 无关系

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单选题
一般情况下,体育教学中的负荷量和负荷强度的关系应是()
A.反比关系 B.正比关系 C.抛物线关系 D.无关系
答案
单选题
一般情况下,体育教学中的负荷量和负荷强度的关系是(  )
A.反比关系 B.正比关系 C.抛物线关系 D.不存在
答案
单选题
体育教学中负荷量和负荷强度的关系是()。
A.反比关系 B.正比关系 C.抛物线关系 D.不存在
答案
单选题
体育教学中负荷量和负荷强度的关系是成()。
A.反比关系 B.正比关系 C.抛物线关系 D.不存在
答案
单选题
机械抗阻训练的负荷量初始一般以
A.次大负荷量进行,重复10次 B.次大负荷量进行,重复10min C.次大负荷量进行,重复10kg D.最大负荷量进行,重复10次 E.最大负荷量进行,重复10min
答案
单选题
库房的最大负荷量一般是以()为计算单位。
A.公斤 B.吨/平方米 C.件/平方米 D.公斤/平方米
答案
判断题
常规大周期的准备期负荷强度要高于负荷量。
答案
单选题
负荷是由负荷量和构成()
A.负荷时间 B.负荷频率 C.负荷强度 D.负荷部位
答案
判断题
体育锻炼的负荷量无论是强度、时间还是密度都要因人、因时而异,应根据自身的实际情况安排运动负荷
答案
单选题
体育锻炼的负荷量无论是强度、时间还是密度都要因人、因时而异,应根据自身的实际情况安排运动负荷()
A.正确 B.错误
答案
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