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风电场班组培训应侧重导师带徒、、等实际有效的培训,方式

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主观题
风电场班组培训应侧重导师带徒、、等实际有效的培训,方式
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多选题
班组岗位培训要大力开展“创建学习型班组,争做知识型员工”活动,制订和实施班组培训计划,通过开展多工种多层次多渠道的技能培训导师带徒技术交流等活动,培养知识型人才()
A.技能型 B.创新型 C.拔尖型 D.复合型人才
答案
多选题
企业按照公司、风电场、班组三级培训要求,制定培训管理办法、确保教育培训满足岗位资格要求:()
A.确定培训需求,并采取相应措施加以落实。 B.确定不同层次职责人员所需的经验 C.对外包单位及人员进行教育 D.可不保持相关记录。
答案
多选题
企业按照公司、风电场、班组三级培训要求,制定培训管理办法、确保教育培训满足岗位资格要求()
A.确定培训需求,并采取相应措施加以落实 B.确定不同层次职责人员所需的经验、技能和培训水平,确保人员的能力符合安全文明生产要求 C.对外包单位及人员进行教育、培训或对其必要的能力和(或)接受的培训、意识进行验证 D.可不保持相关记录
答案
多选题
在岗员工培训:通过班前会、站务会议、师带徒等方式,学习等,持续做好员工在岗培训()
A.规章制度、业务知识 B.员工守则 C.上级通知、案例分析 D.操作技能
答案
判断题
班组导师带徒活动的目的是教会徒弟会操作()
答案
判断题
公司培训的方式有导师帮带、集中培训、跟班实践、厂家培训等()
答案
单选题
班组职工教育学习小组应组织“新职、转岗、晋升”人员的上岗前(),落实师带徒等技能培训工作。
A.安全教育 B.参观交流 C.生产实践 D.健康体检
答案
判断题
基层自我培训可采取课堂学习、技术比武、导师带徒、岗位练兵等培训学习方式,也可采取施工交底会、班前班后会、HSE例会等会议的形式组织,还可采取经验分享、每日(周)一题等方式实施。
A.对 B.错
答案
判断题
资格性培训可采取脱产、半脱产、师带徒、非脱产自学等方式。
答案
热门试题
各供电所和班组负责组织开展内部自主培训,负责加强培训和使用的有效衔接,紧密结合工作任务,通过岗位练兵、个性化学习、师带徒等多种方式,提升员工岗位胜任能力() 导师带徒期间,对于不称职的导师应及时更换,并() 各部门要切实加强“师带徒”管理,、车间和班组要做好“师带徒”培训的帮促和指导,在《师徒合同(资格性培训)》中应至少各填记一次检查记录() 生产技能人员培训的形式主要有、、、职业导师指导(师带徒)、工作室培育、技能竞赛及专业调考、脱产培训() ()适用于对本校教师进行教育教学实践能力培训,具体培训方式有导师带教、校际教学研究等 针对岗位人员评估结果,找出达不到岗位HSE要求的人员,并采取安排相应人员替班、基层自我培训、组织参加上级培训、重点帮促、“导师带徒”、转岗等措施() 师带徒的职业导师选拔方式包括两种方式() 风电场消防安全培训()至少组织一次。 新职人员培训的形式为集中脱产培训和师带徒培训() 适应性培训可采取脱产、半脱产、师带徒、非脱产自学等方式,但须确保每年脱产培训不少于30学时。 适应性培训可采取脱产、半脱产、师带徒、非脱产自学等方式,但须确保每年脱产培训不少于24学时 要通过离岗培训、师带徒等方式使其尽快提高素质和生产操作能力() 预备列车长“师带徒”培训,按照“()”的培训原则,由站段按规定组织培训 导师带徒期间,如徒弟因违章导致责任事故,应追究“导师”的()责任。 带教导师晋级内部培训师,晋级条件() “新职、转职(岗)、晋升”人员(以下简称“三新”人员)资格性培训中,都能以师带徒培训方式组织实施。 导师带徒员工范围包括哪些? 导师带徒员工范围包括哪些 带教导师/培训师理办法适用范围() ()的培训侧重于经营管理基本理论与实际运用的培训。
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