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信息时代对幼儿教师的角色提出了新的要求与挑战,在师幼关系方面,教师要由师幼关系的控制者转变为师幼关系的()
单选题
信息时代对幼儿教师的角色提出了新的要求与挑战,在师幼关系方面,教师要由师幼关系的控制者转变为师幼关系的()
A. 协调者与合作者
B. 引导者与合作者
C. 领导者与协调者
D. 指导者与合作者
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单选题
信息时代对幼儿教师的角色提出了新的要求与挑战,在师幼关系方面,教师要由师幼关系的控制者转变为师幼关系的()
A.协调者与合作者 B.引导者与合作者 C.领导者与协调者 D.指导者与合作者
答案
简答题
网络信息时代对幼儿教师的角色(转变)提出的要求?
答案
单选题
信息时代对幼儿教师的角色提出了新的挑战与要求,其中之一是要由知识的权威转变为()
A.知识学习的促进者 B.知识学习的启发者 C.知识的终身学习者 D.知识学习的指导者
答案
单选题
信息时代教师能力新要求是具备()
A.技术性内容知识(TCK) B.教法性内容知识(PCK) C.技术性教法知识(TPK) D.以上都是
答案
单选题
信息时代教师能力新要求是具备()
A.技术性内容知识(T B.K) C.教法性内容知识(P D.K) E.技术性教法知识(TPK) F.以上都是
答案
单选题
信息时代要求幼儿教师的角色实现诸多转变,其中之一就是由课程教材的忠实执行者转变为( )。
A.课程教材的变通使用者 B.课程教材的参与者 C.课程教材的开发者 D.课程教材的研究者
答案
单选题
《幼儿园教育指导纲要》中的角色要求对幼儿教师的专业素质提出了极大的挑战,可以说它把培养()问题提上了我国幼教发展的日程。
A.幼儿教师专业水准 B.幼儿教师知识水平 C.幼儿教师专业技能 D.幼儿教师专业情感
答案
简答题
幼儿教师建立平等的师幼关系的基本要求。
答案
论述题
《幼儿园教育指导纲要》中对幼儿教师提出了哪些具体要求?
答案
主观题
研究性学习对教师提出了哪些新要求
答案
热门试题
研究性学习对教师提出了哪些新要求
新课程改革中对教师角色提出的新要求是成为( )
试述幼儿教师应如何建立理想的师幼关系?
《幼儿园教师专业标准》从“专业理念与师德”方面对幼儿教师提出了一些要求,其中不包括()
信息时代教师教育技术能力要求包括()。
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脱贫攻坚面临的困难和挑战对加强和改善党的领导提出了新要求:
简述幼儿教师的角色。
人工智能在国际关系方面提出了新要求和挑战。()
简述幼儿教师的角色结构。
简述现代幼儿教师的角色。
简述幼儿教师的角色转变。
简述幼儿教师的职业角色。
()是幼儿教师献身教育的思想基础,是社会向幼儿教师提出的基本要求。
现代幼儿教师的职业角色是()
现代幼儿教师的职业角色是( )。
现代社会要求幼儿教师角色发生哪些方面的转变?
幼儿教师在幼儿面前的角色首先是()
幼儿教师角色的特点包括下面哪些()
幼儿对社会的认识,对社会规范、需求的掌握,都离不开教师的指导。这要求幼儿教师应承担的角色()
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