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( )是感知、记忆、想象能力均达到成熟水平,并且进入人生的最佳时期。
单选题
( )是感知、记忆、想象能力均达到成熟水平,并且进入人生的最佳时期。
A. 婴幼儿阶段
B. 青年阶段
C. 中年阶段
D. 老年阶段
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单选题
( )是感知、记忆、想象能力均达到成熟水平,并且进入人生的最佳时期。
A.婴幼儿阶段 B.青年阶段 C.中年阶段 D.老年阶段
答案
单选题
( )是感知、记忆、想象力均达到成熟水平,并进入人生最佳时期。
A.婴幼儿阶段 B.青年阶段 C.中年阶段 D.老年阶段
答案
单选题
婴幼儿()能力包括感知、注意、学习、记忆、思维和想象等多种能力。
A.语言 B.认知 C.动作 D.思维
答案
单选题
一个人感知、记忆、想象、思维等认知能力俗称( )
A.情商 B.智商 C.德商 D.胆商
答案
单选题
人的感知能力、记忆能力、思维能力、想象能力以及情感、意志、兴趣、性格等的发展,是指人的()
A.身体发展 B.心理发展 C.个体发展 D.社会发展
答案
单选题
一个人的感知、记忆、想象、思维等认知能力俗称()
A.情商 B.智商 C.逆境商 D.顺境商
答案
主观题
人的认识过程包括感知、记忆、想象和__
答案
判断题
在感知、记忆、想象、思维的认识过程中,产生意志。
A.对 B.错
答案
判断题
在感知、记忆、想象、思维的认识过程中,产生意志()
答案
主观题
使感知的信息进入长时记忆的是()
答案
热门试题
使感知的信息进入长时记忆的是()
心理过程指的是感知觉、记忆、想象、思维、情感意志等过程。
心理过程指的是感知觉、记忆、想象、思维、情感意志等过程。()
认知是综合能力,包括感知觉能力、思维能力、注意能力和记忆能力等
职业心理素质是指从业者认知,感知,记忆,想象,情感,意志,态度,个性特征(兴趣、能力、气质、性格、习惯)等方面的素质。
智力以感知能力与记忆能力为基础,其核心因素是()
认知能力包括知觉、记忆、注意、思维、想象等。
认知能力包括知觉、记忆、注意、思维、想象等()
音乐教育可促进学前儿童的认知发展,主要表现为:(1)促进感知能力的发展;(2)促进记忆力的发展;(3)促进想象、联想能力和()能力的发展。
婴儿表象记忆和再现能力初步成熟的标志是()。
品牌成熟期是指卷烟产品的销售增长率达到一定水平后(),进入相对成熟的阶段。
以抽象思维能力为核心,包括感知能力、观察力、记忆力、想象力、注意力等诸因素的有机结合,大脑中的这种心理潜能是指( )
以抽象思维能力为核心,将感知能力、观察力、记忆力、想象力、注意力等诸因素有机结合起来的心理潜能是( )
心理现象包括____和____两部分。____也就是人的感知、记忆、思维、想象、情感等过程,而____则是人的动机、能力、气质和性格等
人们主要通过以下哪一种心理能力来把握音乐的文学性,绘画性内容( ): 思考分析 想象联想 视觉感知 记忆存储
感知能力、记忆能力及思维能力等多种能力因素构成的认知能力叫做()
成熟期是指卷烟产品的销售增长率达到一定水平后逐渐放慢,进入相对成熟的阶段()
感知觉能力、记忆能力、统筹能力、经营能力等是0~3婴儿心理发展包含的重要方面()
智力因素主要指感知觉、记忆、思维、想象、需要、情感等认知心理因素()
注意和感知、记忆、思维、想象一样都是一种独立的心理过程。( )
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