增加婴幼儿进餐兴趣不适宜的做法是（ ）。
A. 逗弄幼儿使其高兴
B. 用猜谜的形式猜菜名
C. 用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象
D. 讲饭菜的营养和作用
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增加婴幼儿进餐兴趣不适宜的做法是（ ）。
A.逗弄幼儿使其高兴 B.用猜谜的形式猜菜名 C.用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象 D.讲饭菜的营养和作用
答案
在制作婴幼儿饭菜时，不适宜的做法是（）。
A.有计划地摄入各类食品 B.幼儿只能吃植物油 C.胡萝卜可以制作成带馅的面点 D.面食制作成小动物的形状
答案
要想让婴幼儿能尽快入睡，以下做法哪些是不适宜（）
A.威胁 B.睡前半小时开窗通风 C.吓唬 D.房间灯光线暗淡些
答案
不适宜婴幼儿盆浴的水温
A.32～34℃ B.34～36℃ C.36～38℃ D.38～40℃ E.40～42℃
答案
不适宜的婴幼儿睡眠环境包括（）。
A.刚装修完的儿童房 B.独用儿童床 C.空调房间 D.放满保暖物品如热水袋的小床 E.背阴的房间
答案
生病婴幼儿不适宜参加的活动有（）。
A.走平衡木 B.看图画书 C.摆积木 D.卧床休息
答案
引起婴幼儿进餐的兴趣是婴幼儿进餐的物质环境创设方法之一。（ ）
答案
提高婴幼儿进餐兴趣的方法是（ ）。
A.讲激烈的故事 B.用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象 C.强迫 D.表扬
答案
引起婴幼儿进餐兴趣的方法有（）。
A.语言介绍 B.讲故事 C.借助感知觉 D.猜谜
答案
让婴幼儿独立进餐能培养他们的进餐兴趣，原因是（）。
A.独立进餐可以使婴幼儿自己掌握进餐的速度 B.独立进餐可以使婴幼儿有独自挑选食物的机会 C.独立进餐的婴幼儿有充分品尝和咀嚼的时间 D.以上原因都包括
答案
热门试题
有关婴幼儿进餐的错误做法是（ ）。
不同年龄婴幼儿的进餐兴趣相同。（ ）
2-3岁婴幼儿进餐兴趣的特点是（）。
保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应（）。
婴幼儿不适宜以（），以及原粒花生等细小坚果类作为点心。
婴幼儿独立进餐的适宜年龄大约是（）。
（）后的婴幼儿是训练婴幼儿自己进餐的好时机。
（ ）有利婴幼儿进餐。
教师组织幼儿午睡时，不适宜的做法是（）
教师组织管理幼儿睡眠不适宜的做法是（）
保育员不宜在婴幼儿进餐时（）、（），或允许婴幼儿在进餐时大声交谈。
婴幼儿每日进餐（）
在婴幼儿进餐的过程中，下面语言表达适宜的是（）。
（）是婴幼儿进餐的错误坐姿。
婴幼儿进餐的正确坐姿是（ ）。
婴幼儿进餐的正确坐姿是（ ）。
婴幼儿进餐的正确坐姿是（）
（）是婴幼儿进餐的正确坐姿
婴幼儿进餐情绪低落，保育员应检查婴幼儿（ ）。
教师组织幼儿午睡时，不适宜的做法是（ ）。
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