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要平等对待(),同样情形同等处理。
单选题
要平等对待(),同样情形同等处理。
A. 行政相对人
B. 执法相对人
C. 执法对象
D. 行政主体
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单选题
要平等对待(),同样情形同等处理。
A.行政相对人 B.执法相对人 C.执法对象 D.行政主体
答案
单选题
平等与差别平等原则认为,所有人在相同的条件下应该得到同样的对待,即同等情况下有权得到平等对待,不同情况的人应该有权得到区别对待()
A.正确 B.错误
答案
多选题
平等是人类社会发展的基本趋势,是现代社会的基本要求。平等的两层含义是()①人人平等②同等情况同等对待③法律面前一律平等④不同情况差别对待
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
答案
判断题
平等权,指公民平等地享有权利,不受任何差别对待,要求国家同等保护的权利。()
答案
单选题
人与人是平等的,应该用同样的方式对待所有人()
A.正确 B.错误
答案
单选题
平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列对平等认识正确的有()①同等情况同等对待②不同情况差别对待③公民在法律面前一律平等,我国已经消灭了不平等现象④绝对的平等是不可能的
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
答案
判断题
平等权是指公民依法平等地享有权利,不受任何差别对待,要求国家赋予同等保护的权利()
答案
单选题
行政原则要求执法主体要平等地对待行政相对人,对于实施了同样或类似行为的行政相对人应给予公平对待处理()
A.合法性 B.合理性 C.适当性 D.客观性
答案
单选题
()是指公民依法平等地享有权利,不受任何差别对待,要求国家给予同等保护的权利。
A.平等权 B.行政权 C.司法权 D.选举权
答案
单选题
从伦理学的角度,教师要平等对待学生,首先要()
A.树立自己的“绝对权威” B.漠视学生的主体性 C.关爱优秀学生 D.真正尊重和信赖学生
答案
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从伦理学的角度,教师要平等对待学生,首先要()
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教师要热爱儿童,平等地对待儿童,要启发儿童,尊重儿童的人格,不能恐吓和打骂儿童()
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平等的对待孩子,站着和孩子说话。
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